20xx教案數(shù)星星的孩子的人教版二年級教學設計)(參考版)
2025-01-25 06:44本頁面
【正文】 ?；貞涍@一板塊，我們還記得學過的名人嗎？手拉手張衡苦練根本功科學家思想家愛因斯坦堅忍不拔科學家天文學家（五）作業(yè)讀名人故事，從小立下大志向，送給大家一句話：志當存高遠。長大以后刻苦研究是分不開的。1．指名分角色讀全文，說說為什么張衡長大以后成了著名的天文學家。6．張衡聽了爺爺?shù)脑捄笫侨绾蜗氲摹⑷绾巫龅?，從書上找出有關(guān)的句子讀讀。（第二句話運用了比喻的手法，把北斗星比作勺子，使句子更生動、詳細了。讓學生依照爺爺?shù)脑捳页霰倍沸呛捅睒O星。2．指名讀爺爺?shù)牡谝淮卧挘f說爺爺同意誰的觀點，他告訴了張衡什么知識？（天上的星星是在動，它們之間的間隔好似是不變的。）（三）學習5自然段。（奶奶認為那么多星星亂動，根本數(shù)不清。）咨詢：從張衡說的這三句話中，你看出什么？（張衡不僅數(shù)星星，也留意到了星星的運轉(zhuǎn)規(guī)律。第二句說星星不是亂動。（共說了三句話。）（2）指名讀張衡的話，說說他說了幾句話。3．學習3自然段。（課文第二幅圖。）（4）范讀這句，本人練讀，齊讀。（3）出投影，比擬兩句話有什么不同。）（2）指名用本人的話說說夜空的漂
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