20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)香菱學(xué)詩(shī)學(xué)案(參考版)
2025-01-25 05:53本頁(yè)面
【正文】 甲性格。1湘云 黛玉 探春 惜春1此事是她倆一手籌劃的，但裝著假設(shè)無(wú)其事的模樣。1“嘆”香菱學(xué)詩(shī)作詩(shī)精心投入的精神，“笑”她近乎“癡”“呆”“傻”的狀態(tài)。此外：良好的資質(zhì)；好的引路人；大觀園里有良好的詩(shī)歌環(huán)境。她注重培養(yǎng)香菱的自決心；在教學(xué)中按部就班，注重積累和感悟；強(qiáng)調(diào)自學(xué)、實(shí)踐、探究；注重才能的培養(yǎng)，力主創(chuàng)新。（寫(xiě)出了香菱立意時(shí)反復(fù)斟酌之態(tài)，真是如醉如癡!）黛玉性格：學(xué)問(wèn)淵博、熱情大方、具有詩(shī)人氣質(zhì)，她樂(lè)為人師，當(dāng)仁不讓、主動(dòng)、率真、自信等等。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽(tīng)得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。有大概無(wú)理的，想去竟是有理有情的。香菱跟黛玉學(xué)作詩(shī)。n kōu wǎng默默；出神；驚訝不要因過(guò)分注重辭采方式而損害了內(nèi)容；這里指事物的關(guān)鍵；這里指詩(shī)文作品；山川靈秀，人物出色。ng xū zhōu 224。名著：這本書(shū)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上給我最大的協(xié)助：【教學(xué)后記】香菱學(xué)詩(shī)Ji233。自從兩地生孤木，致使香魂返家鄉(xiāng)。例如：雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯本身的價(jià)值?！就卣固嵘?按照提示寫(xiě)古詩(shī)詞。探春 黛玉 惜春 湘云1“上上下下都哈哈的大笑起來(lái)”，為什么“獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥”？1上文刻畫(huà)人物方面主要采納了哪些方法？聽(tīng)到同樣的一句話，為什么甲、乙兩人的笑態(tài)不同？1上面的文字給人們展示出一幅怎么樣的生活場(chǎng)景？用本人的話表述出來(lái)。又命一個(gè)老嬤嬤來(lái)，將各樣的菜給板兒夾在碗上。那怕毒死了也要吃盡了?！兵P姐兒道：“菜里假設(shè)有毒，這銀子下去了就試的出來(lái)。”地下的人原不曾預(yù)備這牙箸，本是鳳姐和鴛鴦拿了來(lái)的，聽(tīng)如此說(shuō)，忙收了過(guò)去，也照樣換上一雙烏木鑲銀的。賈母又說(shuō)：“這會(huì)子又把那個(gè)筷子拿了出來(lái)，又不請(qǐng)客擺大筵席。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)響聲兒就沒(méi)了。鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個(gè)呢，你快嘗嘗罷，那冷了就不好吃了。賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧
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