【摘要】教案人教版三年級上冊語文《掌聲》說課稿 一、教材簡說 今天我上的是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第五冊第29課《掌聲》,課文寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心非常自卑,一個偶爾的時機讓她不得不面對全班同學(xué)的目光。想...
2025-01-25 05:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版三年級語文上冊《掌聲》教案三年級語文《掌聲》教學(xué)設(shè)計 人生需要掌聲,掌聲是對我們的認可。下面是我整理的人教版三年級語文上冊《掌聲》教案,一起來看看吧。 ...
2025-04-13 03:05
【摘要】 人教版三年級語文上冊《掌聲》教案 編寫教案的過程中,要熟知教材,教參和作業(yè),其次寫教案的過程也是思維連貫發(fā)散的過程,再者經(jīng)過不斷的修改和試講進一步完善教案,能更加提高自信心。以下是為...
2024-11-18 22:26
【摘要】教案人教版三年級語文上冊《掌聲》 學(xué)習(xí)目的: ★認識“麻、癥”等10個生字。會寫“愿、姿”等13個字。能正確讀寫“掌聲、文靜、愿意”等16個詞語。 ★正確、流利、有感情地朗讀課文。 ★學(xué)會尊重...
2025-01-25 01:02
【摘要】情況猶豫鎮(zhèn)定情緒講述憂郁歧視鼓勵驟然間調(diào)換音調(diào)調(diào)動調(diào)節(jié)調(diào)皮上小學(xué)的時候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜,總是默(mò)默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課后,她又總是最后一個離開。因為她得過小兒麻(má)痹(
2024-11-22 02:56
【摘要】第一篇:三年級語文掌聲說課稿 三年級語文掌聲說課稿 《掌聲》是義務(wù)教育實驗教材小學(xué)語文第五冊第八單元中的第一篇精讀課文,本文生動地記敘了身患殘疾而憂郁自卑的小英在上臺演講時得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,...
2024-10-28 20:51
【摘要】三年級語文上冊《掌聲》教案 三年級語文上冊《掌聲》教案1一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會認10個生字,會寫13個生字,正確讀寫“掌聲、文靜、愿意、姿勢、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、...
2024-12-06 02:27
【摘要】三年級語文掌聲說課稿 三年級語文掌聲說課稿1 《掌聲》是義務(wù)教育實驗教材小學(xué)語文第五冊第八單元中的第一篇精讀課文,本文生動地記敘了身患殘疾而憂郁自卑的小英在上臺演講時得到了同學(xué)...
2024-12-06 02:23
【摘要】教案三年級上冊人教版《掌聲》 教學(xué)目的: 1、正確、流利,有感情地朗讀課文,體會人物的內(nèi)心情感。 2、理解課文內(nèi)容,明白人與人之間都需要關(guān)懷、鼓舞,明白得要主動地關(guān)懷、鼓舞別人,也要珍惜別人的關(guān)...
2025-01-25 05:50
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級語文上冊《掌聲》教案 三年級語文上冊:《掌聲》教學(xué)設(shè)計 廣西壯族自治區(qū)桂平市西山鎮(zhèn)新崗小學(xué)吳詠松 教學(xué)目標(biāo): ,結(jié)合課文理解“猶豫”、“憂郁”、“歧視”等詞的意思。 ,體會...
2024-10-24 22:59
【摘要】正文:三年級語文上冊《掌聲》說課稿 三年級語文上冊《掌聲》說課稿 三年級語文上冊《掌聲》說課稿1 我今天要說的課是人教課標(biāo)版小學(xué)語文第五冊第七組課文《掌聲》第二課時。 我今天的說課將從以下六個...
2024-10-25 15:39
【摘要】教案人教版小學(xué)語文三年級上冊掌聲說課稿第2課時 我今天要說的課是人教課標(biāo)版小學(xué)語文第五冊第七組課文《掌聲》第二課時。 我今天的說課將從以下六個方面進展展開:說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說效...
2025-01-15 05:54
【摘要】小學(xué)三年級語文《掌聲》說課稿 【篇一】小學(xué)三年級語文《掌聲》說課稿 一、說教材 《掌聲》出自部編版小學(xué)語文三年級上冊第八單元第25課,本單元共包含四篇文章,圍繞“美好品質(zhì)”這一主...
2024-12-07 02:46
【摘要】第一篇:小學(xué)語文三年級上冊《21掌聲》說課稿 蘇教版小學(xué)語文三年級上冊《》說課稿首先說教材 這是一個感人至深、耐人尋味的溫情故事。掌聲既是題目,也是文眼,還是主線。小英是一個腿部落有殘疾的女孩,她...
2024-10-25 17:01
【摘要】教案三年級語文上冊《掌聲》相關(guān)知識 我們當(dāng)時的班里,有個名叫金龍的男生,此人的名字起得華麗堂皇,可品行卻是一塌糊涂。他有點“斗雞眼”,眼睛總像是在注視鼻尖的正前方;頭發(fā)理得極短,根根豎起;而且學(xué)習(xí)成...