【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教學(xué)》讀書心得 有效教學(xué)不斷以來都是我們每個(gè)從教者努力追求的目的,自參加工作以來,回想起來發(fā)覺咨詢題挺多的,比方,學(xué)生根底好壞不一,參差不齊,個(gè)別學(xué)生甚至喪失了進(jìn)一步學(xué)...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教師》讀書心得 學(xué)習(xí)了《有效老師》這本書,字里行間流露著老師對(duì)教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛,散發(fā)著老師智慧的光輝。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著,心靈得到...
2025-01-25 01:06
2025-03-30 05:37
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教學(xué)的理論和模式》讀書心得 隨著新課程教學(xué)改革研究的不斷深化,在有效課堂教學(xué)的研究上有了一定的認(rèn)識(shí)。教學(xué)研討的同時(shí)又有幸閱讀了《有效教學(xué)的理論和形式》一書。書中對(duì)現(xiàn)代教...
2025-01-25 05:42
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)有效教學(xué)教育教學(xué)心得 關(guān)于有效教學(xué),談不上有什么經(jīng)歷,要說感受可能會(huì)有一些。按我的理解,數(shù)學(xué)課的有效教學(xué)確實(shí)是讓學(xué)生聽明白,學(xué)會(huì),做對(duì)。 一節(jié)課是否有效,老師的一頭本人是...
2025-01-25 05:39
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)有效教學(xué)反思 曾有位教育家說過:“教育是什么,簡單地說,只有一句話,那確實(shí)是養(yǎng)成良好適應(yīng)?!狈e極鼓舞學(xué)生上課聽講應(yīng)做到積極考慮、大膽質(zhì)疑、主動(dòng)交流、合作探究等。如何讓使學(xué)生可...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師讀書心得 自古以來,人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既一般又直截了當(dāng)?shù)珔s特別有效的求知方法沿用至今。作為老師,從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類制造的知識(shí)...
2025-01-25 05:46
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教學(xué)合一》讀書心得 前不久學(xué)習(xí)了陶行之先生的教學(xué)佳作《教學(xué)合一》一文,我覺得作為一名音樂老師,為了能使低年級(jí)小朋友越學(xué)越有趣,越學(xué)越聰明,越學(xué)越愛學(xué),然而去把陶行知先生的“...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》讀書心得 讀了《教學(xué)勇氣——漫步老師心靈》一書,盡管是由被翻譯成中文的,在此過程中難免變得晦澀難明白了許多,或許從某種角度而言較低了可讀性,但是仍...
2025-01-17 06:26
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)有效教學(xué)的反思 月考完畢了。但是我卻不斷在考慮,為什么我不辭辛苦,任勞任怨,知識(shí)點(diǎn)講了一遍又一遍,題做了一道又一道,結(jié)果卻收效甚微。學(xué)生成績并不理想。反思緣故,追其根源,我想...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《有效教學(xué)》有感 本學(xué)期學(xué)校開展了青年老師讀書活動(dòng),布置了《有效教學(xué)》這本書的閱讀任務(wù),作為一名青年老師,說實(shí)話,剛一開場(chǎng),這個(gè)活動(dòng)并沒有引起本人的注重,總覺得這又是一次圖...
2025-01-25 05:47
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《致教師》讀書心得 朱永新老師的書有理論的高度,也能結(jié)合教育實(shí)踐,可讀性非常強(qiáng),關(guān)于一線的老師而言,他告訴大家如何做一位幸福的老師,如何在繁重的工作中為本人贏得心靈的自由,如...
2025-01-25 05:44
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教師禮儀》讀書心得 老師是人類靈魂的工程師,老師的儀表就有著一些要求:具有職業(yè)美、即穿著、發(fā)式要整潔大方,符合老師形象;氣質(zhì)、舉止端莊穩(wěn)重,姿勢(shì)動(dòng)作落落大方,有著老師的內(nèi)在...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀書心得 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書中,著名的美...
2025-01-25 05:41
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《非常教師》讀書心得 最近我看了一本名為《特別老師》的書。一看名字就有點(diǎn)愛不釋手,忙完工作的空閑時(shí)間,便是手捧此書細(xì)細(xì)研讀。書中的篇篇文章猶如指路的明燈,為我在教學(xué)之路上指引...