【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《永遠(yuǎn)的遺憾》讀后感 一個(gè)小朋友,里黑的皮膚,扁平的鼻子,突兀的眼眶里,不是一雙清亮如水的明眸,而是渾濁的略帶滄桑的凹陷的雙眼,眼神黯淡、凄惶、茫然。這是一個(gè)患有先天疾病的小...
2025-01-25 05:42
【摘要】 第1頁共2頁 “永遠(yuǎn)的遺憾”讀后感 當(dāng)讀完這篇文章的一霎那,我的內(nèi)心深深的疼了一下,我為 孩子感到惋惜和不舍,同時(shí)也為那位老師感到愧疚。 作為一名工作在一線的幼兒教師,我們的職業(yè)道德哪去了...
2024-09-18 21:36
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教師》讀后感 《有效老師》這本書,字里行間流露著老師對(duì)教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛,散發(fā)著老師智慧的光輝。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著,心靈得到了凈化,...
2025-03-30 04:52
2025-01-25 04:34
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀后感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書中,著名的美國...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《秘密》讀后感 我特別吃驚如此一本風(fēng)行世界的偉大作品在國內(nèi)竟然沒有得到足夠的注重與尊重,特別早的時(shí)候,我在國外的朋友就給我推薦這本書,說它能給人帶了特別大的力量和決心。在全球...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《莊子》讀后感 莊子認(rèn)為,一個(gè)人要想有本人自由的棲息地,就不要受拘與外物,外物總是短暫而易腐朽的,而生命靈魂才是永久。不要做財(cái)富的奴隸,要做財(cái)富的主人,如此,人才能真正的逍遙...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《給教師的推薦》讀后感 《給老師的推薦》一書是蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家。蘇霍姆林斯基為理處理中小學(xué)的實(shí)際咨詢題,專門為中小學(xué)老師寫的教育經(jīng)典叢書。盡管這天的教育情勢(shì)與蘇霍姆林斯基寫...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做卓越的教師》讀后感 這是一本關(guān)于老師專業(yè)開展的又一本好書,是彭興順寫的。書中一個(gè)個(gè)鮮活的事例,一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事,一句句敲醒心靈的名言,讓我從中找到了心靈的共鳴。 ...
2025-01-25 05:41
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《和教師的談話》讀后感 有一句大家耳熟能詳?shù)脑拋砻枋隼蠋熯@一職業(yè):老師是人類靈魂的工程師。記得當(dāng)老師的第一天爸爸對(duì)我說:“老師是全天下最崇高的職業(yè),你既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要...
2025-03-30 05:25
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《給教師的建議》讀后感 一本好書能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。我覺得蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》確實(shí)是如此的一本好書。它猶如一泓清泉,清新甘甜,沁人心脾;它仿佛是我的一面鏡...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《我的教師夢(mèng)》讀后感 作為老師你要先對(duì)得起本人——讀錢理群教授的《我的老師夢(mèng)》有感。作為老師,我們常常被喻為“蠟燭”、“春蠶”,這就意味著做老師的要為了社會(huì)、為了學(xué)生、為了事...
2025-01-25 22:03
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育的細(xì)節(jié)》讀后感 書本中的這么一段文字:“小孩是由一百種組成的。小孩有一百種語言,一百只手,一百種考慮、游戲、說話的方式,還有一百種傾聽咨詢題的方式,驚奇和喜愛的方式。一...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《人的教育》讀后感 作者福祿貝爾,是德國著名的教育理論家和教育實(shí)踐家,是近代學(xué)前教育的奠基人。他創(chuàng)立了一種對(duì)當(dāng)時(shí)來說是新型的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),并以“幼兒園”這個(gè)獨(dú)特的名稱命名,能...