20xx年中考化學(xué)考點(diǎn)知識(shí)梳理與疑難突破第二單元課題3制取氧氣(參考版)
2025-01-25 05:04本頁面
【正文】 氯化鉀+氧氣氫氣+氧氣+二氧化碳碳酸鈉+氧氣汞+氧氣答案：C 原料易得，將人呼出的二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為氧氣，該反應(yīng)簡便易行，不需加熱和消耗電源，產(chǎn)物無毒。典題變式下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是（ ），而本身質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒改變的物質(zhì)叫催化劑，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)答案：C綠色通道比較幾種制取氧氣方法的利與弊，根據(jù)學(xué)過的舊知識(shí)，探究出新的知識(shí)，具體情況具體分析。三是密度比空氣小且不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體適于用什么方法。關(guān)于收集裝置的選擇，要說明主要依據(jù)什么確定，分以下三種情況描述：一是難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體適于用什么方法。問題導(dǎo)思 關(guān)于確定實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置，要說明主要依據(jù)什么確定，分以下兩種情況描述：一是若反應(yīng)物是固體和固體而且需要加熱，要用什么發(fā)生裝置。先要確定加熱固體物質(zhì)來制取氣體，一般用什么反應(yīng)容器，怎樣連接，用什么儀器來加熱，怎樣固定反應(yīng)容器。注意生成物可以是兩種或兩種以上，反應(yīng)物必須是一種。在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。⑩收集滿氧氣的集氣瓶要蓋好玻璃片，正放在桌子上（因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?。⑧?shí)驗(yàn)開始前，不要忘記檢查裝置的氣密性。⑦加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，不要忘掉在試管；先預(yù)熱，后集中在藥品的部位加熱；先將導(dǎo)管從，后熄滅酒精燈），也可縮記為：“查”“裝”“定”“點(diǎn)”“收”“離”“熄”再利用諧音來理解記憶為：茶荘定點(diǎn)收利息。⑥用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集。⑤要用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱。③藥品不能聚集在試管底部，應(yīng)平鋪在試管底部，使之均勻受熱。利用高錳酸鉀制氧氣時(shí)的注意問題：①試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。操作時(shí)應(yīng)注意將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶底處，便于將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡。此法收集的氣體較為干燥，但純度較差，需要驗(yàn)滿。操作時(shí)應(yīng)注意將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶底處，便于將集氣瓶內(nèi)的空氣盡快地排盡。此法收集的
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