【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 知識梳理 變化前后沒有生成_______的變化叫物理變化。如物質(zhì)的三態(tài)變化、熱脹冷縮等現(xiàn)象。 生成_______的變化叫做化學變化,也叫化學反應。如燃燒、鋼鐵生銹...
2025-01-25 05:04
【摘要】課題1空氣 知識梳理 (1)測定空氣里氧氣含量(裝置如圖2-1所示) 圖2-1 實驗步驟: ①連接裝置:在集氣瓶口連接一個雙孔膠塞,一孔插燃燒匙,另一孔插導管,并配上彈簧夾。 ...
【摘要】課題1常見的酸和堿 知識梳理 一、酸性溶液和堿性溶液 (1)酸性溶液:白醋和稀鹽酸等溶液能使紫色石蕊溶液變________色,這些溶液是酸性溶液。 (2)堿性溶液:氫氧化鈉溶液和石灰水等能...
【摘要】課題3離子 知識梳理 (1)電子層 核外電子運動有自己的特點,在含有多個電子的原子里,有的電子通常在離核較近的區(qū)域運動,有的電子通常在離核較遠的區(qū)域運動,科學家形象地將這些區(qū)域稱為電子層...
【摘要】課題2氧氣 知識梳理 (1)氧氣的物理性質(zhì) 通常狀況下,氧氣是一種__________、__________的氣體,密度稍__________空氣,氧氣__________溶于水,通常狀...
【摘要】課題3走進化學實驗室 知識梳理 (1)取用原則 ①“三不原則”:不能_________,不要_________,不得_________。 ②節(jié)約原則:要嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品。...
【摘要】課題3水的凈化 知識梳理 純凈的水是________、________、________的液體。在壓強為101kPa時,水的凝固點是0℃,沸點是100℃。4℃時水的密度最大,為1g·cm-...
【摘要】課題3制取氧氣 知識梳理 1.實驗室制氧氣 (1)在實驗室里可用________溶液來制取氧氣 ①原理:(用文字表達式來表示) 過氧化氫_________+__________ 實驗探...
【摘要】課題1生活中常見的鹽 知識梳理 一、鹽 我們把含有_______________和_______________的一類_______________叫做鹽。 常見的鹽包括氯化鈉、硫酸銅、碳酸鈣...
【摘要】課題4愛護水資源 知識梳理 (1)自然界中的水包括________、________、________、________、________、________等各種形態(tài)的水。地球表面約___...
【摘要】課題4化學式與化合價 知識梳理 用_______表示物質(zhì)_______的式子叫做化學式。由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式,又叫_______。一種純凈物有_______個化學式,混合物沒有固定的組...
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律 知識梳理 (1)質(zhì)量守恒定律 _________的各物質(zhì)的_________一定等于反應后生成的各物質(zhì)的_________,這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。 參加化學反應...
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究 知識梳理 (1)藥品 實驗室制取二氧化碳所需要的藥品是________、________。 ①不能選用濃鹽酸,因濃鹽酸揮發(fā)性太強,能揮發(fā)出大量的氯化氫氣體,使...
【摘要】第一單元走進化學世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) _________________。_________________是科學探究的一種重要方法。 提示:本題考查...
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第一課時)設計要素設計內(nèi)容課程標準教材分析本課題結(jié)合學生日常生活的一些典型事例,并通過實驗、觀察記錄分析等活動幫助學生建立物理變化和化學變化的概念。透過化學變化時發(fā)生的現(xiàn)象揭示和抓住化學變化的特征,從而初步
2024-12-03 09:57