20xx教案人教版五年級上冊語文6梅花魂教學(xué)設(shè)計六(參考版)
2025-01-25 04:41本頁面
【正文】 。讓學(xué)生從讀中悟情悟理。為打破教學(xué)重點、難點起到了非常好地作用。表達閱讀課文以學(xué)生自學(xué)為主的特點，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的才能和適應(yīng)。掃除學(xué)生本人閱讀上的障礙。如此的教學(xué)設(shè)想，抓住了課文的關(guān)鍵，且符合學(xué)生的認知規(guī)律。有感情地朗讀全文。如此前后照應(yīng)，首尾連接，更加突出了身在異國的華僑老人思念祖國的思想感情。)文章的開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)絡(luò)？你體會到了什么？(開頭和結(jié)尾嚴密聯(lián)絡(luò)。齊讀最后一段，說說這段對全文起到了什么作用？(點明中心)回憶全文，口頭概括本文的中心。”體會到老人把本人對祖國的一片眷戀之心讓外孫女帶回祖國，成了卻本人的心愿。從“想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船。從“赤道吹來的撩亂了老人梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。他思念祖國，卻身在異邦，不能回去，因此傷感地流淚了)四、放手自學(xué)第三件、第五件事，體會“梅花魂”何在“中國心”何在!表達“放”學(xué)，開展才能。b、明確老人的思鄉(xiāng)之情是他落淚的緣故?！背鲎员彼卧~人秦觀的詞《浣溪沙》，大意是：在空中隨風(fēng)飄飛的落花，輕得好似夜里的夢，滿天無邊無際落著的雨絲，細得好似內(nèi)心的愁?！按翰菝髂昃G，王孫歸不歸。”出自唐朝王維的《九月九日憶山東兄弟》?？紤]討論：(1)“常常教我讀唐詩寧詞”說明什么？(老人時刻不忘本人是中國人，不忘中華民族文化，也要讓本人的子孫也不忘本人祖國的文化。體會“梅花魂”何在，“中國心”何在！表達“扶”學(xué)，培養(yǎng)才能。指導(dǎo)有感情地朗讀此部分內(nèi)容。)如今他把它送給外孫女又是為了什么？(也讓外孫女保持這種秉性、這種氣節(jié)。聲情并茂的導(dǎo)語使學(xué)生深深領(lǐng)悟：梅花的精神確實是中華民族精
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