【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)聽“馮恩洪”教授講座有感 到長春聽了馮恩洪教授的專題講座，對他關(guān)于---運營班級文化、塑造班級靈魂的獨到見解印象非常深。他說：“環(huán)境是一種教育力量。我能夠叫我的學(xué)生不隨地吐痰...
2025-01-25 01:06
【摘要】 聽《教育家馮恩洪教授的專題講座》有感 教育該為孩子提供什么 觀馮恩洪《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》有感 聽了馮恩洪校長的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》的講座，受益匪淺。尤其是主題三：“育人的第三課堂”這部分...
2024-09-25 04:00
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)聽名師講座有感 假如一名老師沒有豐厚的文化底蘊支撐本人的教學(xué)那是不管如何也不可能成為一名好老師的。同樣的教學(xué)目的，同樣的教學(xué)形式，同樣的學(xué)段層次，可授課得效果卻截然不同，大師...
2025-03-26 00:48
2025-01-15 05:05
【摘要】第一篇：聽彭教授講座有感 聽彭賢智教授講座隨筆 10月31日，河北省初中教師教育研究中心主任、東北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、唐山師范學(xué)院教育科學(xué)研究所所長彭賢智教授應(yīng)邀到我校指導(dǎo)教育科研課題工作，并作了...
2024-10-13 11:47
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)聽高效課堂研討有感 在學(xué)?！坝行Ы虒W(xué)之打造高效課堂”第三屆教學(xué)論壇中，聽了四位老師從不同角度談高效課堂，教齡還不滿半年的我深有感觸。地理組任雙花老師從興趣、生活、知識、治理方...
2025-01-25 04:55
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)聽教評學(xué)有感 評教評學(xué)已經(jīng)完畢，在評教評學(xué)中我們低段的每位數(shù)學(xué)老師都靈敏的有創(chuàng)新的運用和浸透了導(dǎo)學(xué)案，能夠說精彩紛呈，在此活動中給我的體會有以下幾點： 一、上課前，必須認...
2025-01-25 05:44
【摘要】第一篇：聽崔巒教授講座有感 聽崔巒教授講座有感 （東勝區(qū)福興小學(xué)高靜教師2015年11月9日） 今天有幸親耳聆聽語文教材及新課標(biāo)專家崔巒教授的講座，如此距離的走近崔巒教授，聆聽崔巒教授對語文的詮...
2024-10-25 16:48
【摘要】第一篇：聽國培教授講座有感 聽國培教授講座有感 國培一班三組 云夢楊海燕 7月5日，聆聽了華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院姜勇教授的專題講座，讓我受益匪淺，啟示良多。 在偌大的匯報廳里，來...
2024-10-13 11:53
【摘要】第一篇：聽劉教授書法講座有感 聽劉教授書法講座有感 周五上午，有幸在桓臺實驗學(xué)校參加了淄博師范高等?？茖W(xué)校劉教授的寫字教學(xué)培訓(xùn)會。聽了劉教授的報告，使我對寫字教學(xué)有了一個全新的認識，也認識到寫字教...
2024-10-03 22:20
【摘要】第一篇：聽葉瀾教授講座有感 聽葉瀾教授講座有感 從聽到葉瀾教授要來師大開講座，心里頓時欣喜，自從接觸教育學(xué)開始，就知道“南葉北裴”的說法，葉瀾教授是華東師大博導(dǎo)，從考研之初，就拜讀過葉瀾教授的教育...
2024-10-13 11:21
【摘要】第一篇：聽馬子坤教授講座有感 聽馬子坤教授講座有感 11月16日，我鎮(zhèn)特邀國內(nèi)頂尖團隊建設(shè)專家、個人與組織規(guī)劃戰(zhàn)略顧問、深圳道弘集團導(dǎo)師馬子坤到我校為全體教職工進行了一場題為“構(gòu)建和諧校園”的專題...
2024-11-04 18:56
【摘要】第一篇：聽鐘志農(nóng)教授講座有感 聽鐘志農(nóng)教授講座有感 2013年4月12日，我作為XX二中的心理健康輔導(dǎo)老師，在甘肅省教科所主辦，金昌市金川公司承辦的心理健康教育培訓(xùn)會上有幸聆聽了鐘志農(nóng)教授做的題為...
2024-10-13 11:37
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)聽“國培”匯報課有感 首先，我感受這種方式特別好，外出學(xué)習(xí)的老師把他們學(xué)到的先進方法、先進理念展示給我們，使大部分老師從中受益。學(xué)習(xí)是一個老師提高本身素養(yǎng)的根底，關(guān)于一線的老...
2025-01-25 04:54
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)聽外出教師匯報講座學(xué)習(xí)心得 通過學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)設(shè)計，同時還與學(xué)校的老師們進展了充分的交流。收獲頗多，感觸較深的同時，也認識到了本人教學(xué)底蘊的缺乏，因而，...
2025-01-25 05:42
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