20xx教案人教版語文七年級上冊女媧造人新課標3(參考版)
2025-01-25 01:05本頁面
【正文】 。學生活動（略）八、布置作業(yè)其他關于神制造人類的神話都屬于人類文化寶庫的一部分，閱讀這類文章我們往往能夠得到新的感悟。讓我們放眼古今中外——世界各民族都有一些具有本民族特色的古代神話，表現(xiàn)遠古進代人們對未知領域的探求，對美妙生活的向往，等等。七、拓展延伸老師適當點評學生的發(fā)言。你能抓住這個亮點，借想像的翅膀發(fā)揮一下你的制造力嗎？六、想像力訓練老師：如今請你對女媧造人的動機或通過做另一種揣測，說說你編的《女媧造人》，與袁珂編的課文比一比。從中我們也明白神話故事的情節(jié)是想像的，但又是符合現(xiàn)實生活的情理的。借助想像的翅膀，女媧這個核心人物變得特別鮮明：她是神和人的結(jié)合體。老師在學生充分討論的根底上作小結(jié)發(fā)言：借助想像的翅膀全文洋溢著一種喜悅感。
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