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（三）學(xué)生數(shù)量少，辦學(xué)規(guī)模小，在相當大程度上造成了可使用的公用經(jīng)費偏少。
（一）英語、藝術(shù)等學(xué)科教師缺乏，特別是英語。
（四）對教學(xué)樓和平房之間的電力線進行更換，對學(xué)校水管進行優(yōu)化改建。粉刷了學(xué)校圍墻、廁所，先后硬化教學(xué)樓前、籃球場，添置了一百多套新課桌，一臺電腦，大小激打各一臺、一個檔案柜、一臺校園智能廣播儀等，為我校營造良好的教書育人環(huán)境。
四、學(xué)校建設(shè)
（一）學(xué)校加大綠化力度，經(jīng)過綠化，學(xué)校已形成高低錯落有至、大中小樹結(jié)合、本地樹和南方樹搭配、果樹和花樹相映襯的四季常綠的校園綠化。一年來，隨著“自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理”工作的深入開展，我加強各項學(xué)校常規(guī)管理的整改與落實，力爭使我校在今年基本達到自治區(qū)“七大塊四十二條”的具體工作目標。
（七）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天都要在一起碰頭一次，主要是反饋當天學(xué)校的工作情況，經(jīng)及提出一些有利的學(xué)校管理上的建議，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理常規(guī)工作。除做好三操外，還組織學(xué)生深入社會參加環(huán)保調(diào)查、地震逃生火場逃生演練、第三套少年兒童廣播體操比賽等豐富多彩的社會實踐活動。我們還對學(xué)生進行了文明禮儀教育，把培養(yǎng)小紳士、小淑女作為德育目標，為孩子幸福的人生打造扎實的行為習(xí)慣基礎(chǔ)。
（三）分年級分學(xué)期制定了讀寫目標、計算能力目標等，對學(xué)生讀書達標情況、計算能力情況等進行檢測，在教會學(xué)生讀寫技能的同時，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫興趣，鼓勵學(xué)生大量閱讀。
三、學(xué)校各項工作扎實推進，工作目標圓滿完成
（一）我們根據(jù)中心校的教學(xué)工作常規(guī)要求制訂了備課、上課、作業(yè)批改、家校聯(lián)系等常規(guī)性教學(xué)內(nèi)容的工作標準，標準以定量評價為主，操作性強，每學(xué)期三次進行檢查，檢查成績作為年度考核和職稱聘任的依據(jù)。學(xué)校的發(fā)展就是因為有了這么一支團結(jié)凝聚、積極進取、富有戰(zhàn)斗力的集體。有的教師為了吸引學(xué)生上好興趣班的課，自己出錢為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品。我們有一位教師的父親親開學(xué)期間不幸去世，為了不耽誤學(xué)校工作，他把給父親上墳的日子做了調(diào)整。
二、教師隊伍團結(jié)凝聚、積極進取，表現(xiàn)了較強的戰(zhàn)斗力。社會各方面對我們班子成員的合作精神、大局意識、奉獻精神、工作能力等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)是非常滿意的。
我們沙村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子可以說是一個精明強干的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子的整體素質(zhì)較高，敬業(yè)精神較強，犧牲奉獻精神突出，班子經(jīng)過系統(tǒng)的內(nèi)化提高，具備了較強的獨立完成工作任務(wù)的能力，班子成員大局意識強，服從、服務(wù)意識和執(zhí)行力強，班子成員能嚴格按照各自的工作分工優(yōu)質(zhì)高效的完成各自的工作任務(wù)。
2020年11月28日
第五篇：沙村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2020
2020年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告
覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)沙村小學(xué)
2020年度我校在區(qū)教育和科技局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校繼續(xù)推進素質(zhì)教育，教育成果不斷提升，辦學(xué)條件不斷改善，校容校貌發(fā)生突變的一年。
各位老師，一年來，為了學(xué)校的發(fā)展，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。改善環(huán)境方面，由于經(jīng)費缺乏，硬化校路尚未完成，至使師生行路困難。每學(xué)期期末，學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開。通過全體老師的評議表決，產(chǎn)生各種先進人物。學(xué)校通過校務(wù)公開欄、教師會議將學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的法制觀念，提高了法制意識。一年來，學(xué)校組織了兩次全校性法制教育會。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。使甲流感得到很好的預(yù)防。本學(xué)期的甲流預(yù)防，學(xué)校大會小會講，班會課堂學(xué)，首先使師生充分認識到預(yù)防甲流的重要性。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。并進行量化打分。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。
督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。
注重老師的上課管理。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進度計劃，總的教育教學(xué)目標。在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足，同時，對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。一年來教導(dǎo)處進行了“我與新課改同行”，談“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學(xué)戶外游戲” “語文教法研討” 等教研活動，提高教師實踐新課標的能力。
加強教學(xué)研究。辛勤勞動換來了成功的喜悅。四是加強了培優(yōu)補差。三是加強了學(xué)科團隊精神的建設(shè)。二是加強工作的計劃性。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。
加強畢業(yè)班工作。
（三）加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學(xué)生的思想教育，通過家長會、家長問卷等渠道，加強學(xué)校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。從學(xué)校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
（二）堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高。一年來，全體教師通過各種培訓(xùn)，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。為此，學(xué)校十分重視師德師風建設(shè)，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動，及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。
③ 投資一萬多元挖深水井，搞好師生飲水供水工程。”
改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面：
① 投資一萬多元重建垌心分校90米長圍墻，硬化分校校園，消除安全隱患。
教學(xué)方面，畢業(yè)班畢業(yè)素質(zhì)檢測由2020年學(xué)校獲全鎮(zhèn)第四
名，提升到2020年鎮(zhèn)第一名。
一、一年來的主要成績
抓好師生政治思想工作，無違法亂紀的事件發(fā)生。我們清醒地認識到：只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。在學(xué)校管理方面，還需加強固定資產(chǎn)的管理，特別是要充分發(fā)揮各功能室的教育作用。
總之，在行政班子的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的通力合作之下，學(xué)校各項工作正已迅猛發(fā)展之勢呈現(xiàn)出勃勃生機，在受到成績鼓舞的同時，我
們更看重自身發(fā)展中的問題和不足。在查閱資料、聽取了《人本關(guān)懷 著眼發(fā)展》的工作匯報之后，市總工會主席當場就作出了“建家就是在建校，建家就是在建人心，建家就是在建隊伍，建家就是在建和諧”的評價，高度肯定了我校工會在關(guān)懷教師，凝聚人心方面所做出的細致工作。
承接了芙蓉區(qū)后備干部培訓(xùn)會議
9月26日，芙蓉區(qū)后備干部培訓(xùn)會議在我校隆重舉行，裝修一新的杉木新校園和學(xué)校人文浸染的管理理念讓與會的后備干部驚嘆不已，都深深地體會到了杉木小學(xué)一年來所發(fā)生的巨大變化。檢查團領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校文明創(chuàng)建工作給予了高度評價，也提出了寶貴的建議。
⑤定期開展各種健身活動，每周三下午4：205：20統(tǒng)一集體開展教職工的陽光體育一小時活動。
③開學(xué)第一天和期末最后一天，工會都會安排大家在食堂免費聚餐，在集體的合作中感受到強烈的向心凝聚力。同時，為在校吃中餐的老師都安排了午休床位，讓老師們中午能夠休息好，以充沛的
精力迎接下午的工作。
構(gòu)建和諧校園，打造“溫馨之家”
我們學(xué)校地處偏遠，但是生活在這里的老師們卻感到非常的幸福和快樂，這與學(xué)校工會圍繞著“追求和諧 享受快樂”的宗旨所付出的辛勤工作是分不開的。還組織開展了全校的秋游活動，中、低年級的同學(xué)們來到風景秀麗的南郊公園游玩，高年級的同學(xué)們則來到了萬木蔥蘢的植物園開展了心智拓展活動。兒童節(jié)，全校師生在裝修一新的禮堂隆重舉行了“文明迎奧運 歡樂慶六一”大型慶?；顒樱顒又写蠹易o送祝福，用自己的方式表達內(nèi)心的幸福。四月，我校三百多名少先隊員們來到了石燕湖公園開展了一次校外綠色環(huán)保教育活動。
四、 以“教育為本 德育優(yōu)先”為原則，充分挖掘育人功能
扎實開展主題教育活動
本年度，大隊部組織開展的各項主題教育活動都扎實有效，起到了很好的德育作用：開展了 “我與文明同行，文明伴我成長”主題教育活動，濃厚了長沙市創(chuàng)建文明城市的氛圍；深入開展了第十一屆推普周活動，掀起了讓普通話成為校園語言的高潮；還開展了“營造書香氛圍 打造人文校園”為主題的書香校園讀書月活動，在讀書活動的過程中，孩子們深深地體會到了書籍啟發(fā)人智慧的巨大能量。
營造書香校園，濃厚文化氣息
本年度學(xué)校繼續(xù)開展書香校園讀書活動，倡導(dǎo)師生共寫成長日記，鼓勵老師們閱讀教育專著，寫讀書筆記；上教育博客網(wǎng)，寫教育隨筆。上學(xué)期，明晶和丑維兩位老師上了新任教師年度匯報課，下學(xué)期，學(xué)校為剛分配的屈箭飛、袁媛、徐任、鄧小周、劉武平、楊靈六位老師都安排了經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師，在師傅們的悉心指點下，新人們的課堂教學(xué)初露鋒芒。在進一