【正文】 學(xué)校通過校務(wù)公開欄、教師會議將學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開。使甲流感得到很好的預(yù)防。并進行量化打分。
注重老師的上課管理。在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足，同時，對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。四是加強了培優(yōu)補差。
加強畢業(yè)班工作。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。為了教師們不斷成長與進步，學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺。
抓好安全教育，構(gòu)建和諧平安校園，無重大安全事故發(fā)生。
中心校率先通過城廂區(qū)平安先行學(xué)校驗收。十多位教師參加省市區(qū)教育教學(xué)論文評選獲了獎。通過查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施，堅持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、愛生敬業(yè)、依法從教，堅決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。加強對師生愛護公共財物的教育。 全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生。不許私自調(diào)課、讓課、占課的現(xiàn)象發(fā)生。
（二）切實加強內(nèi)部管理：
近年來，我們中心校把教學(xué)常規(guī)管理作為實施素質(zhì)教育和創(chuàng)些教育的突破口。關(guān)愛后進生，不排擠后進生。 學(xué)校按照國家、省新頒課程計劃開課。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。嚴格按照國家和省教育行政部門頒發(fā)的課程計劃組織教育教學(xué)活動。一旦發(fā)生，及時上報有關(guān)部門，并做好善后工作。加強學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育。年齡大的教師是憑借個人的直觀經(jīng)驗開展工作，一部分教師知識老化、觀念落后、教法陳舊。吳聰偉、陳娟娟、林萍、童奇靜、楊曉玲等老師參加區(qū)教師教學(xué)技能比賽，均獲得了較好的成績。
后塘、南湖、湖里、澗口等小學(xué)等校安工程均完成并投入使用，極大提高了學(xué)校的整體形象，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了良好的學(xué)習生活環(huán)境。我們相信，只要我們與時俱進，搶抓機遇，解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實地開展工作，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為自身的專業(yè)成長構(gòu)建平臺，開創(chuàng)學(xué)校工作的一片藍天。
③ 投資一萬多元挖深水井，搞好師生飲水供水工程。
(二)堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計劃，保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)的效益。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。邀請了派出所民警上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。
三、成績不足，仍需努力
一年來，雖然取得了一定的成績，但與先進學(xué)校相比，我們也十分清醒地看到了差距和不足，表現(xiàn)在：學(xué)校管理有的地方仍不到位，教學(xué)質(zhì)量與鎮(zhèn)內(nèi)先進學(xué)校比還有一定差距，教研、教改活動開展少，仍是薄弱環(huán)節(jié)?，F(xiàn)將一年來的思想工作匯報如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。以文明、紀律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習慣，加強對五項評比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度，健全管理制度，通過嚴格訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣，促進學(xué)生良好行為習慣的內(nèi)化養(yǎng)成。本期，沒有發(fā)生任何重大安全責任事故，確保了學(xué)校其它各項工作順利推進。
以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)生素質(zhì)。使教師在教學(xué)中，能按照新課標要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。
四、存在問題和不足。
在今后的工作中我們將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把xx小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。在學(xué)期末的質(zhì)量分析會上，老師們基本達到了學(xué)期初的預(yù)定目標，部分老師獲得了教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，其中一、二年級的合格率還達到了100%。在進一步的手拉手教學(xué)研討活動，兩校聯(lián)系得更加緊密了，也讓我校教師的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。四月，我校三百多名少先隊員們來到了石燕湖公園開展了一次校外綠色環(huán)保教育活動。同時，為在校吃中餐的老師都安排了午休床位，讓老師們中午能夠休息好，以充沛的
精力迎接下午的工作。
承接了芙蓉區(qū)后備干部培訓(xùn)會議
9月26日，芙蓉區(qū)后備干部培訓(xùn)會議在我校隆重舉行，裝修一新的杉木新校園和學(xué)校人文浸染的管理理念讓與會的后備干部驚嘆不已，都深深地體會到了杉木小學(xué)一年來所發(fā)生的巨大變化。我們清醒地認識到：只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。
③ 投資一萬多元挖深水井，搞好師生飲水供水工程。
（二）堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。
（三）加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。三是加強了學(xué)科團隊精神的建設(shè)。一年來教導(dǎo)處進行了“我與新課改同行”，談“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學(xué)戶外游戲” “語文教法研討” 等教研活動，提高教師實踐新課標的能力。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。本學(xué)期的甲流預(yù)防，學(xué)校大會小會講，班會課堂學(xué)，首先使師生充分認識到預(yù)防甲流的重要性。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的法制觀念，提高了法制意識。改善環(huán)境方面，由于經(jīng)費缺乏，硬化校路尚未完成，至使師生行路困難。社會各方面對我們班子成員的合作精神、大局意識、奉獻精神、工作能力等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)是非常滿意的。學(xué)校的發(fā)展就是因為有了這么一支團結(jié)凝聚、積極進取、富有戰(zhàn)斗力的集體。除做好三操外，還組織學(xué)生深入社會參加環(huán)保調(diào)查、地震逃生火場逃生演練、第三套少年兒童廣播體操比賽等豐富多彩的社會實踐活動。粉刷了學(xué)校圍墻、廁所，先后硬化教學(xué)樓前、籃球場，添置了一百多套新課桌，一臺電腦，大小激打各一臺、一個檔案柜、一臺校園智能廣播儀等，為我校營造良好的教書育人環(huán)境。資料共分享，我們負責傳遞知識。
（四）對教學(xué)樓和平房之間的電力線進行更換，對學(xué)校水管進行優(yōu)化改建。
（七）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天都要在一起碰頭一次，主要是反饋當天學(xué)校的工作情況，經(jīng)及提出一些有利的學(xué)校管理上的建議，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理常規(guī)工作。
三、學(xué)校各項工作扎實推進，工作目標圓滿完成
（一）我們根據(jù)中心校的教學(xué)工作常規(guī)要求制訂了備課、上課、作業(yè)批改、家校聯(lián)系等常規(guī)性教學(xué)內(nèi)容的工作標準，標準以定量評價為主，操作性強，每學(xué)期三次進行檢查，檢查成績作為年度考核和職稱聘任的依據(jù)。
二、教師隊伍團結(jié)凝聚、積極進取，表現(xiàn)了較強的戰(zhàn)斗力。
各位老師，一年來，為了學(xué)校的發(fā)展，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。學(xué)校通過校務(wù)公開欄、教師會議將學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開。使甲流感得到很好的預(yù)防。并進行量化打分。
注重老師的上課管理。在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足，同時，對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。四是加強了培優(yōu)補差。
加強畢業(yè)班工作。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。為此，學(xué)校十分重視師德師風建設(shè)，通過各種形式的學(xué)習教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動，及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。
一、一年來的主要成績
抓好師生政治思想工作，無違法亂紀的事件發(fā)生。在查閱資料、聽取了《人本關(guān)懷 著眼發(fā)展》的工作匯報之后，市總工會主席當場就作出了“建家就是在建校，建家就是在建人心，建家就是在建隊伍，建家就是在建和諧”的評價，高度肯定了我校工會在關(guān)懷教師，凝聚人心方面所做出的細致工作。
③開學(xué)第一天和期末最后一天，工會都會安排大家在食堂免費聚餐，在集體的合作中感受到強烈的向心凝聚力。兒童節(jié)，全校師生在裝修一新的禮堂隆重舉行了“文明迎奧運 歡樂慶六一”大型慶?；顒?，活動中大家護送祝福，用自己的方式表達內(nèi)心的幸福。上學(xué)期，明晶和丑維兩位老師上了新任教師年度匯報課，下學(xué)期，學(xué)校為剛分配的屈箭飛、袁媛、徐任、鄧小周、劉武平、楊靈六位老師都安排了經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師，在師傅們的悉心指點下，新人們的課堂教學(xué)初露鋒芒。
提升學(xué)生素質(zhì)，注重活動育人
在教導(dǎo)處的分管指導(dǎo)下，學(xué)校組建的各個興趣小組定期每周兩次培訓(xùn)，同時也在竭力為孩子們提供創(chuàng)造和展示的機會：上半年，在長沙市“新農(nóng)村”中小學(xué)生書畫、繪畫、攝影比賽中，我校有6人獲二等獎，4人獲三等獎；在長沙市少年宮舉行的“舞動 和諧 成長”芙蓉區(qū)藝術(shù)展演舞蹈大賽中，二十四名舞蹈演員將《八百里洞庭美如畫》演繹得如詩如畫，一