20xx師范生實習(xí)參考心得體會五篇參考范文(參考版)
2025-01-17 06:07本頁面
【正文】 。不管是上語文依然數(shù)學(xué)，我都采取以“學(xué)生為主，老師為輔”的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提咨詢?yōu)橹?，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補充、糾正?！迸d趣關(guān)于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。往常常常由于學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒方法操縱，如今卻能夠特別好地操縱課堂秩序，直截了當(dāng)向課堂要效益了。十來歲的小小孩特別好動，而且留意力特別容易分散，如此特別容易開小差，妨礙教學(xué)效果。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且老師要把本人當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師更是益友。誠然，這種方法能夠勉強維持課堂秩序。當(dāng)時有人建議我使用強迫的方法。為了彌補本人的缺乏，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，時常研究教材，認真細心地備課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的時機，鍛煉和培養(yǎng)本人的授課才能。針對出現(xiàn)的咨詢題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)、請教，同時面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。 聽了一周的課后，我終于走上講臺，開場了本人的第一篇“處女作”。我實習(xí)的班級是四年級，一大群十來歲的小小孩，又可愛，又爽朗，又好動，又淘氣。”“老師好”的感受真好，我有時覺得本人確實被叫上癮了。三個月的實習(xí)，如今回想起來，短短的實習(xí)生活，感受能夠說不錯，確實特別不錯?！比陙?，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目的，全面嚴格要求本人，不斷追求進步，不斷完善本人，不斷超越本人?！ ?yōu)秀的師范生實習(xí) (五) “師者，傳道授業(yè)解惑也” “老師是人類靈魂的工程師” 帶著如此的目的和驕傲,我開場了我的老師實習(xí)之旅,近50天的時間,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模仿教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的實習(xí)生化充滿未知、驚喜、歡樂所以也少不了有挫折和困難。雖說要對學(xué)生一視同仁，但相處久了就發(fā)覺說得容易做的難。面對的久了，哪些好哪些不好，已經(jīng)有了定位。但是我總覺得沒有講好，是由于我還沒有考慮到低年級學(xué)生的思維嗎?但是總覺得沒講好，至于咨詢題出在哪呢?依然個謎。這咨詢題在實習(xí)一周后就發(fā)覺了，但是沒有得到處理。一位好老師則能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生跟著本人的思維走，考慮課文講了什么，讓學(xué)生提出咨詢題，這種形式能讓學(xué)生學(xué)得更多?！ ÷犎苏f過一個差老師在講課時是本人在自咨詢自答，讓學(xué)生聽就ok。學(xué)無止境，尤其作為一名老師，我更不應(yīng)愛停息，活到老學(xué)到老，不放棄進取。但是我仍然具有一定的潛力， 假設(shè)能夠進一步努力，我相信本人的綜合實力還會再上一個層次。 所以，我也存在一些缺點。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的時機，與不同的人相處，讓本人近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的悲歡離合。本人品德兼優(yōu)、性格爽朗、熱愛生活，有較強的實踐才能和組織才能。在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還留意培養(yǎng)本人高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，恪守社會公德，沒有不良嗜好和行為。39。老師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求老師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。要求學(xué)生不做的，自我首先不做。因而，老師務(wù)必嚴于律己，以身作則，為學(xué)生作出表率?！ ∥以趯嵙?xí)中，每一天出發(fā)前都要先檢查一下自我的衣服是否整齊。因而，要尊重和理解學(xué)生，在人格上平等相待，做學(xué)生的知心朋友，全面關(guān)懷學(xué)生的健康成長，平等地對待每個學(xué)生。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。因而就要求老師熱
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