師范生實習心得體會范文五篇(參考版)
2024-12-07 03:56本頁面
【正文】 只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自我，取得成功。兩個月里，同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。 兩個月的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了完美、深刻的回憶?！ 〉綄嵙晫W校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自我的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素?！ ≈黝}班會：進行一些主題教育，或是在校運會前的一些動員，或是有時候班風不好的教育，也包括對表現(xiàn)突出的同學的表揚，透過主題班會，提升了自我對學生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了自我的語言表達潛力。許多學生值日并不認真，所以衛(wèi)生工作總是沒做好，為此經(jīng)常被扣分。高一七班的晚修狀況一般都是挺不錯的，所以我能夠有時光進行自我的備課。 早讀：實習時，我每一天都是六點鐘左右起床，七點鐘準時出此刻高一的教學樓，學生早讀時光是七點十五分，所以我總是提前了，就是為了以身作則，但是還是經(jīng)常有學生不早讀，或偷偷講話，或在補作業(yè)，這時要和科代表一齊，帶動學生早讀，并多一些巡視。圖文并茂，聲畫交融，為教學帶給超多多媒體實景資料，直觀生動。比較的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出，進而得出更為令人信服的結(jié)論。懸念感對于學習興趣的調(diào)動具有十分重要的作用，引起了學生很高的興趣。情景再現(xiàn)、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。有了對課題的興趣和對學生的愛心，才能根據(jù)自我的特長尋求最為適宜的教學切入點，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。在教學心態(tài)上，能否取得較好的教學效果，其關(guān)鍵在于認真與愛心。透過診斷——提高這樣的過程，我的教學水平得到了必須的提高?！焙蠋煹倪@些話既委婉地指出了實習老師存在普遍的不足，又是那樣地精辟而又實用，使我們深受啟發(fā)?！ ∮浀糜幸淮闻c胡老師交談時，老師這樣說，”我們老師往往擔心學生會不懂，所以在課堂上不斷地說。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨?！ ∥业牡谝淮紊险n是講第二章第一節(jié)《物質(zhì)的分類》，當自我站在講臺上的時候，還是會有局促不安的感覺，但得到學生與老師的鼓勵，逐漸熟悉并順其自然去講課。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自我的東西。聽不一樣老師的課，及時進行分析總結(jié)，我也能夠從中探尋出一套能夠為自我將來教學所用的教學方法。我們這些毫無教學經(jīng)驗的實習生，真的是慚愧啊。他能把探究式教學無形地呈此刻課堂上。而跟楊老師略有不一樣，胡老師上課富有幽默感，他是更偏向于讓學生思考的那一類老師。 一、教學方面 聽課：學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的，思考到高一年級學生的特點，一開始的一兩周時光也即是國慶前我主要以聽課為主。再之后，各指導老師到達會議室，我們分別由各自的指導老師帶到所在年級辦公室進行我們與指導老師的第一次交流，并在很短時光內(nèi)將我們分配到了各個指導老師及其所在班級，我們很快就進入了實習教師的主角。第二天下午與學校領(lǐng)導見面。 師范生實習的實習心得體會5 教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課，是學生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向，同時也為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。我在一開始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長袋，很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。學生素質(zhì)普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。這就是擺在我們這
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