20xx高中青年教師教育教學(xué)工作參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-17 05:13本頁面
【正文】 我不斷認為除了聽數(shù)學(xué)課外，不妨多聽聽文科的課，尤其是語文課，吸收不同風(fēng)格的精華，感受“由情而知”的過程，事實上，學(xué)科之間非常多東西是相通的，只是可能存在些許差異，實踐告訴我，那是有效的，數(shù)學(xué)課堂上恰到好處的“援用”其他學(xué)科的知識和方法，能引起學(xué)生的留意和興趣，提高課堂參與度，進而有效提高課堂教學(xué)效率。一學(xué)期來，我堅持高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思。非常多原來不喜愛數(shù)學(xué)的學(xué)生如今敢于甚至是樂于來咨詢咨詢題，聽課也非常認真，政治老師甚至跟我提到，有個從來不聽課的學(xué)生竟然在她的自習(xí)課上非常認真地做數(shù)學(xué)題等等，而這些，更使我堅決認定讓學(xué)生愛上你的重要性。由此，你便大致能夠看到讓學(xué)生愛上你的宏大作用了，這實在比你每天扯大嗓子大喊數(shù)學(xué)是多么多么的重要要來得實際有效。所以詳細細分還能夠分為好多方面，但根本能夠歸為這兩方面，
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