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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告精選多篇)(參考版)

2025-01-17 05:11本頁面
  

【正文】 資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
致謝: 對(duì)有助于本項(xiàng)目開展工作的其他人員表示感謝,對(duì)協(xié)助開展工作的合肥學(xué)院學(xué)長、學(xué)姐及同學(xué)表示感謝。并且大學(xué)生就業(yè)觀念還不成熟,此次調(diào)查還顯示一些大學(xué)生缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),有許多大學(xué)生都在外找家教鍛煉自己。
,服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)
因?yàn)槲覀儗W(xué)校就在西部,而且有許多同學(xué)就是從西部農(nóng)村靠上大學(xué)的,對(duì)西部的生活知道,有一些同學(xué)從小立志建好家鄉(xiāng)的,所以他們想為西部自己家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn),支教等形式。大家都想先出來找個(gè)工作,先養(yǎng)活自己,不在依靠家庭。一些家境不太好的,擔(dān)心一些毀約賠償?shù)?。我們調(diào)查中有一部分畢業(yè)生不知道自己的興趣在哪,也沒有為自己做職業(yè)生涯的規(guī)劃。沒有很好的找準(zhǔn)自己的定位,最后草草的簽約?,F(xiàn)在找工作時(shí),投簡(jiǎn)歷如天女散花,還好現(xiàn)在學(xué)校還舉行招聘會(huì)。
通過本次對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查,07屆畢業(yè)生對(duì)就業(yè)信心不足,對(duì)就業(yè)形式不樂觀,在校大學(xué)生就業(yè)信心相對(duì)更不足,表示就業(yè)形式堪憂的比例增加很多。
,大家都考慮過,但只有少數(shù)人準(zhǔn)備先考研,再就業(yè),因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大。
我們還就以下具體內(nèi)容向畢業(yè)生進(jìn)行了調(diào)查:
,大多數(shù)畢業(yè)生想出去看看;一些同學(xué)想在本省,因?yàn)檫@樣更能得到照顧;還有同學(xué)無所謂,他們認(rèn)為在哪更能發(fā)展自己就到哪。
攀比心理:青年學(xué)生大多血?dú)夥絼?,喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,虛榮心較強(qiáng),容易引起攀比心理,形成了較高心理期望值,這種攀比心理使得不少畢業(yè)生在擇業(yè)過程中四處碰壁,遲遲無法簽約。
自負(fù)心理:與自卑心理相反,有的大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)過程中自我評(píng)價(jià)過高,擇業(yè)條件苛刻,形成自負(fù)心理。
自卑心理:一些大學(xué)畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)偏低,過低估計(jì)自己的知識(shí)和能力水平,過低評(píng)價(jià)自己的意志力。因此,在不影響專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽地走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的校外活動(dòng)是大學(xué)生提升自身能力的有效途徑。本次問卷調(diào)查結(jié)果顯示,參加社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)就業(yè)有正面影響。注重專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)。招聘人員告訴我們,在校期間,大學(xué)生一定要注重對(duì)就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),這其中包括合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),扎實(shí)過硬的專業(yè)知識(shí),良好的擇業(yè)技巧以及交際表達(dá)能力,應(yīng)變能力和心理素質(zhì)等。
領(lǐng)導(dǎo)還指出:選擇就業(yè)時(shí)應(yīng)該開拓視野,作為生物系畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自身的條件敢于突破傳統(tǒng)習(xí)慣心理,智跨專業(yè)就業(yè),這也不適為一個(gè)好的擇業(yè)觀念。雖說各種等級(jí)證書很能反映一些問題,但我們更看中的是個(gè)人能力,這才是真正的證書的含金量所在。1月20曰至27曰,合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系09生物工程專業(yè)2班部分同學(xué)利用課余時(shí)間,做了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查。畢業(yè)生就業(yè)壓力已經(jīng)越來越大。問卷所得的信息我們僅作為研究所用,絕對(duì)保密,請(qǐng)放心作答。
五、要敢于面對(duì)挫折,不放棄,不服輸,要敢闖!
附卷一:
大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查問卷
為了解現(xiàn)今大學(xué)生的就業(yè)觀念和需求, 增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的自我認(rèn)知能力, 我們開展此次大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查。
四、在選擇職業(yè)時(shí),要從實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確把握人才市場(chǎng)的供需信息。朋友多了不是壞事。專業(yè)很重要,但要不斷地拓寬自己的知識(shí)面。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。
結(jié)尾:建議和方法
求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說既是難得的機(jī)遇,又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,大學(xué)生非常需要學(xué)校的幫助和輔導(dǎo),使大學(xué)生融入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。調(diào)查表明,學(xué)校幫助同學(xué)們獲得求職信息的主流,大學(xué)生還通過多元化途徑來獲得求職信息,市場(chǎng)求職信息能夠廣而告之。
6 、大學(xué)生的求職信息來源
求職信息和渠道是否暢通關(guān)系到大學(xué)生能否找到一份適合自己的工作。第32題“請(qǐng)問擇業(yè)前您考慮的首要因素是什么”?有50%的調(diào)查者首要的擇業(yè)觀念是個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì),%、%的人考慮經(jīng)濟(jì)收入、專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。這表明,大學(xué)畢業(yè)生希望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,并渴望獲得舒適的生活條件,因此希望能獲得較高的薪酬。
5 、大學(xué)生渴望的就業(yè)薪酬標(biāo)準(zhǔn),及個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)
在求職者最為關(guān)心的薪酬問題上,畢業(yè)生的期望值一般。%、%%的調(diào)查者分別認(rèn)為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠、能力不足和求職方法技巧欠缺。%的調(diào)查者靠送禮賣人情幫助就業(yè)。
4 、大學(xué)生受那些就業(yè)因素的影響
第25題“您認(rèn)為下列哪些因素對(duì)就業(yè)的影響程度較大” %的調(diào)查者受實(shí)際能力的的影響最大,%、50%的人分別的人受到所學(xué)專業(yè)、學(xué)校的聲譽(yù)影響。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視,他們不愿承擔(dān)艱苦的工作,奉獻(xiàn)意識(shí)與鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。%、%、%的人選擇了民營企業(yè)、外資企業(yè)、政府企業(yè)。%人選擇西北和西南不地區(qū)等不發(fā)達(dá)地區(qū)。%的調(diào)查者選擇了北京、上海、廣州等沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。
大學(xué)生主要的就業(yè)地點(diǎn)和崗位的選擇
當(dāng)今的大學(xué)生普遍的就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)??梢姡趪?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前,很多同學(xué)想在國家的優(yōu)惠政策下,自主創(chuàng)業(yè),減少就業(yè)的壓力,鍛煉自己的能力。
在升學(xué)和工作的選擇上,第8題“如果您是即將畢業(yè)的學(xué)生,您的畢業(yè)去向是” 。第7題“請(qǐng)問您的擇業(yè)觀念是什么?”%的調(diào)查者第一選擇是先就業(yè),后擇業(yè),%的人選擇一步到位,固定收入,%的調(diào)查者選擇不就業(yè),繼續(xù)深造,%的調(diào)查者選擇自主創(chuàng)業(yè)。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在,有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),以使他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期,對(duì)求職的艱辛認(rèn)識(shí)不夠。少數(shù)人認(rèn)為認(rèn)為所學(xué)專業(yè)對(duì)就業(yè)前景是無前途。在對(duì)自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)方面,多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。對(duì)就業(yè)有積極向上的姿態(tài),對(duì)沒來就業(yè)做好了個(gè)種充分的準(zhǔn)備。問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面,旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行實(shí)證研究,并取得一定的科學(xué)行的成果。由于在抽樣調(diào)查中,充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性,因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前2020屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。因而,當(dāng)代大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí),要正確判斷自己有哪些潛能和特長,力求做到對(duì)號(hào)入座。然而有些大學(xué)生感嘆人生“畢業(yè)就失業(yè)”,早已不是危言聳聽,大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題。一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。近年來,大學(xué)生的就業(yè)問題日漸突出,并且呈上升發(fā)展的趨勢(shì)。
調(diào)查報(bào)告內(nèi)容:
關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告
在新學(xué)期里,作為大二升大三的學(xué)生,將要在不久以后即將踏入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我們將開始人生中的又一個(gè)新的旅程。
五、要敢于面對(duì)挫折,不放棄,不服輸,要敢闖!
第四篇:關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告
調(diào)查時(shí)間:2020年8月1日至2020年8月10日
調(diào)查地點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)
調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查以大學(xué)生為主要對(duì)象。人才招聘會(huì)每周都在辦,人才市場(chǎng)天天都開放,準(zhǔn)確掌握人才市場(chǎng)的供求信息,對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。一個(gè)人在外難免會(huì)遇到挫折,此時(shí)朋友的幫助對(duì)你來說很重要。
三、要搞好人際關(guān)系,廣交益友。而只有能力才是金飯碗,走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)亮。有人說好關(guān)系是泥飯碗,會(huì)碎的。
二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事,一步一個(gè)腳印,要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì)。
三、意見與建議
一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識(shí),因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)人才的需求會(huì)在一定程度上飽和,現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視,他們不愿承擔(dān)艱苦的工作,奉獻(xiàn)意識(shí)與鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。而對(duì)于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū),經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),%的畢業(yè)生將其作為首選。這主要是因?yàn)榇蟪鞘斜容^重視人才,工作和生活條件好,經(jīng)濟(jì)收入高,發(fā)展機(jī)會(huì)多,并且接受新信息快,因而具有較強(qiáng)的吸引力。可見,現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時(shí)還是比較慎重的。這些人是需要大力扶持的。
2 、關(guān)于升學(xué)和工作的選擇
在升學(xué)和工作的選擇上,%的調(diào)查者選擇工作,%的人選擇升學(xué),而
%的調(diào)查者
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