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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告精選多篇)(編輯修改稿)

2025-01-17 05:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 理想的職業(yè)崗位,為祖國,為人民奉獻(xiàn)知識(shí)和才華。
五、要敢于面對(duì)挫折,不放棄,不服輸,要敢闖!
第四篇:關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告
調(diào)查時(shí)間:2020年8月1日至2020年8月10日
調(diào)查地點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)
調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查以大學(xué)生為主要對(duì)象。,
調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。
調(diào)查報(bào)告內(nèi)容:
關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告
在新學(xué)期里,作為大二升大三的學(xué)生,將要在不久以后即將踏入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我們將開始人生中的又一個(gè)新的旅程。走出校園,踏進(jìn)社會(huì),我們不得不面臨畢業(yè)——擇業(yè)——就業(yè)的重要人生問題。近年來,大學(xué)生的就業(yè)問題日漸突出,并且呈上升發(fā)展的趨勢(shì)。加上我國大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,且有可能越來越難的趨勢(shì)。一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。就業(yè)是民生之本,大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。然而有些大學(xué)生感嘆人生“畢業(yè)就失業(yè)”,早已不是危言聳聽,大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題。因其在大學(xué)生就業(yè)方式,就業(yè)觀念變化,其思想狀態(tài),精神面貌,心理變化均存在著較大的調(diào)查意義。因而,當(dāng)代大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí),要正確判斷自己有哪些潛能和特長,力求做到對(duì)號(hào)入座。
問卷的設(shè)計(jì)及調(diào)查概況:主要對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點(diǎn)、專業(yè)滿意度、擇業(yè)心情、就業(yè)服務(wù)等問題,我們小組做了一次網(wǎng)上問卷調(diào)查,本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,實(shí)際回收的有效問卷78份,有效率為78%,%,%。由于在抽樣調(diào)查中,充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性,因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前2020屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇和排序題三種方式來回答問題。問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面,旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行實(shí)證研究,并取得一定的科學(xué)行的成果。大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查問卷.(詳見附卷一)
調(diào)查報(bào)告:
一、總體上大多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí),就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。對(duì)就業(yè)有積極向上的姿態(tài),對(duì)沒來就業(yè)做好了個(gè)種充分的準(zhǔn)備。
二、調(diào)查結(jié)果及其分析
1 、大學(xué)生就就業(yè)形勢(shì)與自身就業(yè)前景看法
關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),第18題“您對(duì)現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的看”%的調(diào)查者認(rèn)為“不樂觀,很擔(dān)憂”, %的調(diào)查者認(rèn)為“樂觀,通過努力就可以”%的調(diào)查者“沒有感覺,無所謂”可見,絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性已有了一定的認(rèn)識(shí)。在對(duì)自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)方面,多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。第31題“ 你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景如何?”%認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景有較好前途,%的調(diào)查者則表示“無所謂”。少數(shù)人認(rèn)為認(rèn)為所學(xué)專業(yè)對(duì)就業(yè)前景是無前途。對(duì)此的解釋可能有兩種,一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的準(zhǔn)備,加之金融危機(jī)的到來,加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力。二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期,對(duì)求職的艱辛認(rèn)識(shí)不夠。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來,迷茫的同學(xué)的比例還會(huì)上升。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在,有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),以使他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。
2 、大學(xué)生就升學(xué)和工作等問題的決擇:
大學(xué)生普遍的就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇。第7題“請(qǐng)問您的擇業(yè)觀念是什么?”%的調(diào)查者第一選擇是先就業(yè),后擇業(yè),%的人選擇一步到位,固定收入,%的調(diào)查者選擇不就業(yè),繼續(xù)深造,%的調(diào)查者選擇自主創(chuàng)業(yè)。調(diào)查顯示,在面得就業(yè)壓力時(shí),多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟,但缺少自主創(chuàng)業(yè)的精神。
在升學(xué)和工作的選擇上,第8題“如果您是即將畢業(yè)的學(xué)生,您的畢業(yè)去向是” 。%的調(diào)查者選擇求職工作,%的人選擇深造和出國學(xué)習(xí),%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員,還有25%的調(diào)查者選者了視情況而定或者回家創(chuàng)業(yè)??梢?,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前,很多同學(xué)想在國家的優(yōu)惠政策下,自主創(chuàng)業(yè),減少就業(yè)的壓力,鍛煉自己的能力。這些人是需要大力扶持的。
大學(xué)生主要的就業(yè)地點(diǎn)和崗位的選擇
當(dāng)今的大學(xué)生普遍的就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。第16題“您對(duì)就業(yè)地區(qū)的選擇是首選地區(qū)”。%的調(diào)查者選擇了北京、上海、廣州等沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。盡管大學(xué)生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有一定的合理性,但擇業(yè)地點(diǎn)過于集中,勢(shì)必導(dǎo)致人才的閑置與浪費(fèi),同時(shí)也增加了就業(yè)的難度。%人選擇西北和西南不地區(qū)等不發(fā)達(dá)地區(qū)。第10題“你欲選擇什么樣的單位就業(yè)” 有超過50%的調(diào)查者選擇了就業(yè)于國有企業(yè)。%、%、%的人選擇了民營企業(yè)、外資企業(yè)、政府企業(yè)。%的調(diào)查者選擇自主創(chuàng)業(yè)。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視,他們不愿承擔(dān)艱苦的工作,奉獻(xiàn)意識(shí)與鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)該通過各種形式加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng),對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時(shí)加以引導(dǎo)。
4 、大學(xué)生受那些就業(yè)因素的影響
第25題“您認(rèn)為下列哪些因素對(duì)就業(yè)的影響程度較大” %的調(diào)查者受實(shí)際能力的的影響最大,%、50%的人分別的人受到所學(xué)專業(yè)、學(xué)校的聲譽(yù)影響。%調(diào)查者受家庭背景和社會(huì)關(guān)系的影響就業(yè)。%的調(diào)查者靠送禮賣人情幫助就業(yè)。第26題“在求職中最困擾你的因素是什么” %的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)信息導(dǎo)致求職困難,% 的人認(rèn)為對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解。%、%%的調(diào)查者分別認(rèn)為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠、能力不足和求職方法技巧欠缺??梢?,現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時(shí)還是比較慎重的。
5 、大學(xué)生渴望的就業(yè)薪酬標(biāo)準(zhǔn),及個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)
在求職者最為關(guān)心的薪酬問題上,畢業(yè)生的期望值一般。第15題“您對(duì)求職薪酬的考慮(試用期后的工資)”有50%的調(diào)查者表明要求月薪期望值在25004000元,%的人月薪期望值在15002500元的普遍低下的工資水平,%的調(diào)查者渴望較高的月薪期望為40005000元或5000元以上。這表明,大學(xué)畢業(yè)生希望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,并渴望獲得舒適的生活條件,因此希望能獲得較高的薪酬。大學(xué)生就業(yè)不但是能夠取得物資需求,同時(shí)時(shí)也滿足個(gè)人需求,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。第32題“請(qǐng)問擇業(yè)前您考慮的首要因素是什么”?有50%的調(diào)查者首要的擇業(yè)觀念是個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì),%、%的人考慮經(jīng)濟(jì)收入、專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用??梢姡@些人仍然保持傳統(tǒng)的觀念,不突保守的思想,同學(xué)很難成就一番大事業(yè)的。
6 、大學(xué)生的求職信息來源
求職信息和渠道是否暢通關(guān)系到大學(xué)生能否找到一份適合自己的工作。第13題“您希望通過何種渠道獲得招聘信息”%和50%的調(diào)查者通過媒體和招聘會(huì)獲得求職信息,%的人通過學(xué)校獲得求職的信息,有25%的調(diào)查者通過其他方式來獲得求職信息。調(diào)查表明,學(xué)校幫助同學(xué)們獲得求職信息的主流,大學(xué)生還通過多元化途徑來獲得求職信息,市場(chǎng)求職信息能夠廣而告之。第20題“您希望在就業(yè)過程中,從校方獲取哪方面的信息” %的調(diào)查者希望能從學(xué)校直接獲得用人單位信息,%%的人希望通過學(xué)校獲得就業(yè)心理輔導(dǎo)和職業(yè)的規(guī)劃輔導(dǎo)。調(diào)查表明,大學(xué)生非常需要學(xué)校的幫助和輔導(dǎo),使大學(xué)生融入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。學(xué)校在大學(xué)生求職過程中起了至關(guān)重要的作用。
結(jié)尾:建議和方法
求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說既是難得的機(jī)遇,又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。針對(duì)以上出現(xiàn)的不良擇業(yè)心態(tài),本人的建議是:
一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識(shí),因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)人才的需求會(huì)在一定程度上飽和,現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。
二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事,一步一個(gè)腳印,要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì)。專業(yè)很重要,但要不斷地拓寬自己的知識(shí)面。
三、要搞好人際關(guān)系,廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外難免會(huì)遇到挫折,此時(shí)朋友的幫助對(duì)你來說很重要。
四、在選擇職業(yè)時(shí),要從實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確把握人
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