20xx20xx一年級英語老師的工作計劃(參考版)
2025-01-17 03:58本頁面
【正文】
對個別基礎差的同學認真輔導，激發(fā)學習情趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，樹立學習信心，不讓學生在起跑線上掉隊。
實行開放式教學方式，讓每個學生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學習興趣和合作能力。
更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學生在輕松的氛圍中學到知識。
能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。
能運用所學的知識進行簡單的交流。
初步了解外國文化習俗。
能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠。
能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令。
二、教學目的、任務：
培養(yǎng)良好的學習習慣，激發(fā)學生學習英語的興趣。
實行開放式教學方式，讓每個學生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學習興趣和合作能力。
重視課后鞏固，每天讓學生跟讀錄音磁帶，讓家長有機會參與到學生的學習中。
重視單詞和句型結合教授，讓學生能根據(jù)句子主干進行造句。
加強學生的朗讀訓練，在課堂上要多讓學生進行模仿朗讀，要讓學生正確的掌握朗讀方式，要避免枯燥的機械朗讀，要根據(jù)低年級學生的心心理特點，進行多種方式的朗讀訓練，例如：小組競賽，開火車。
四、教學措施
準確把握教學目標。
具體達到如下目標
學生在完成的過程中能夠自己獨立完成。
D、關于練習 練習分別有書本練習、補充習題。
具體達到如下目標
學生能夠自己將4首歌曲有感情的唱完整，并且發(fā)音正確。
C、歌曲和詩歌的學習 Song time / Rhyme time 本冊歌曲和詩歌共有8首，其中歌曲4首，詩歌4首。
學生能過將靈活運用句型，表述自己的觀點。配套的圖片比較符合真實的情景。
B、課文的學習 Story time句型都比較簡短。
具體達到如下目標
要求學生能四會26個字母和會讀和說32個單詞。
三、教學目標
A、字母和單詞的學習 字母和單詞應要求學生重點學習、練習、鞏固并牢固掌握。共出現(xiàn)8個話題，包括數(shù)量、學習用品、蔬菜、春天、昆蟲、體育運動、農場動物和個人物品等，出現(xiàn)了約10個句型以及68個單詞和短語，4首歌曲和4首歌謠。要耐心采取積極鼓勵的方法，創(chuàng)設生動活潑的課堂氣氛，調動他們的學習積極性。
老師工作計劃(四)
一、班級基本情況
一年級學生剛剛接觸英語，大部分學生對英語有著濃厚的興趣，渴望通過新學期的學習獲得更多的知識，以豐富自己的交際內容，提高交際能力。
(五)根據(jù)學生的總體情況制定實際可行的評價。
(三)注意課堂用語英語化，為學生創(chuàng)造良好語言環(huán)境，也為學生的后續(xù)學習打下基礎。
四、教學措施
(一)合理制定教學計劃，根據(jù)教學計劃合理安排課時。
(四)L et’s talk中的交際語句在實際情景中進行交流、運用。
(二)
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