20xx20xx一年級德育的工作計劃(參考版)
2025-01-17 03:58本頁面
【正文】
17 。我總想，只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生，就“沒有過不去的關”，“沒有解決不了的問題”。最后告訴自己：用心做事，用心育人，
班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。教師要做好學生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
(3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能，發(fā)展思維，能夠活學活用。讓學生由內心向外形成好的品質。
把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中
學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(三)加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。
堅持周一升旗儀式，努力在學校的指導下提高班級的升旗效果，讓學會真正的明白升旗的意義。
(二)深化愛國主義教育
愛國主義是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
辦新生家長學校，提出學生在家、學校的學習常規(guī)要求，使學家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
一、指導思想
以《小學德育綱要》為依據(jù)，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。
加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。
繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。聯(lián)系班內學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。
督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。
(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
二、全期德育工作目標：
培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。
假期工作安排、安全教育。
安全教育
十二月：學生文明展風采
安全教育，交通安全演講比賽
蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評
評選優(yōu)秀禮儀生
征集jq工程成果
召開樟小“少代會”
一月：
班級工作總結。
參觀校園科普園(植物園)。
建立班級圖書角。
理
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