20xx職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告封面及書(shū)寫(xiě)要求(參考版)
2025-01-17 03:52本頁(yè)面
【正文】
9 。
中期目標(biāo)與路徑設(shè)計(jì)
積極參加招聘，不斷努力，逐步由初級(jí)技術(shù)員工升為高級(jí)技術(shù)員工。
大三期間：
熟練的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拿到更高的相應(yīng)證書(shū)，參加暑期實(shí)踐活動(dòng)，再次提高自己在未來(lái)就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。缺乏自信，容易浮躁；專(zhuān)業(yè)技能較低，個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力弱。
劣勢(shì)：
社會(huì)閱歷太少，對(duì)很多事缺乏經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐結(jié)合少。如大一應(yīng)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐方面怎么樣，大二應(yīng)該怎么樣，大三、大四應(yīng)怎么樣等。
（3）長(zhǎng)期目標(biāo)：20年—20年計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)，達(dá)到總目標(biāo)（如退休時(shí)要達(dá)到……）。
（1）短期目標(biāo)(大學(xué)階段)：2020年—20 年，達(dá)到總目
標(biāo)。
第二章 環(huán)境分析
外部環(huán)境分析
（1）家庭環(huán)境
如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響
（2）學(xué)校環(huán)境
如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等（簡(jiǎn)要綜合分析）
（3）社會(huì)環(huán)境
如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等（簡(jiǎn)要綜合分析）
目標(biāo)職業(yè)分析
(1)行業(yè)分析
(如行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人職匹配分析)
(2)目標(biāo)職業(yè)分析
(如目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、類(lèi)
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