20xx職業(yè)生涯規(guī)劃報告封面及書寫要求-閱讀頁
2025-01-17 03:52本頁面
【正文】 學年的分目標、策略或措施。一般大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主……
畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在方面要達到……目標
包含職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等內容
篇三：職業(yè)生涯規(guī)劃設計書_封面
我 的 青 春
我 的 未 來
學
院
姓 學 號：聯系方式：18252710113
目錄
一、自我認知
二、職業(yè)認知
三、職業(yè)目標與路徑設計
四、評估與備選方案
一、自我認識
優(yōu)勢：
活潑開朗，善于交流，人緣也好，能認真的對待學習，有一定的毅力，做事穩(wěn)重、細心，對所學專業(yè)有濃厚的興趣，能樂觀的面對困境，有較強的責任心，有計劃的去安排自己的事情。患得患失。
二、職業(yè)認知
學校環(huán)境分析
社會環(huán)境分析
職業(yè)環(huán)境分析
三、職業(yè)目標與路徑設計
近期目標與路徑設計
大二期間：
通過學校學生會社團等組織幾次活動，提高自己 的組織能力，多去圖書館，提高閱歷開闊視野提高自學能力，同時提高自己的英語口語能力和計算機應用能力。
大四期間：
合理規(guī)劃五到十年計劃，定位自己。
長期目標與路徑設計：
完成工作型向管理型的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1