【正文】 踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。做事勤奮踏實(shí)。但是處事比較保守。獨(dú)立性強(qiáng)。有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)。喜歡幫助別人。但易受他人或環(huán)境影響。但有時(shí)不夠果斷，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。(二)學(xué)校環(huán)境分析無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱無錫工藝學(xué)院，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高校，也是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省級示范高職院校，隸屬于江蘇省教育廳。學(xué)校設(shè)有陶瓷學(xué)院及數(shù)字藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、服裝工程、機(jī)電工程、電子信息及經(jīng)濟(jì)管理等七個(gè)院系，學(xué)院以藝術(shù)類專業(yè)為主，以陶瓷類專業(yè)為特色，共開設(shè)專業(yè)36個(gè)，學(xué)院面向全國招生，著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的復(fù)合型高等專業(yè)技術(shù)人才，擁有全日制在校生8000人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施配套齊全，建有2個(gè)中央財(cái)政支持的國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)省級工程技術(shù)研究中心以及7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。(三)社會(huì)環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會(huì)計(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。(四)職業(yè)環(huán)境分析視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺符號——文字、插圖和標(biāo)志，來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)常被稱為平面設(shè)計(jì)，它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報(bào)紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)主要采用“設(shè)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，通過貼近于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解平面廣告設(shè)計(jì)流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計(jì)軟件，使學(xué)生具備可以完成平面廣告設(shè)計(jì)任務(wù)的能力。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深外部環(huán)境因素視覺傳達(dá)的發(fā)展及其人才的需求加大。市場的發(fā)展對人才提出高要求(二)結(jié)論職業(yè)目標(biāo)將來從事設(shè)計(jì)事業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大中型企業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑實(shí)務(wù)路線管理路線具體路徑先從員工做起 之后考慮獨(dú)立創(chuàng)辦工作室四、計(jì)劃實(shí)施根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開始實(shí)施。參與社會(huì)實(shí)踐：學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握視覺傳達(dá)的基本知識。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。課余時(shí)間借鑒圖書館往年各種有關(guān)職業(yè)作品，加強(qiáng)視野拓展，積累設(shè)計(jì)素材，為以后工作崗位奠定基礎(chǔ)。2023：進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)自己工作經(jīng)驗(yàn)，向設(shè)計(jì)師看齊。努力看書。自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩。：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法。處理好與愛人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報(bào)社會(huì)。在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心。經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。在能力基礎(chǔ)上開始回報(bào)社會(huì)。如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L?？傊?，我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹(jǐn)重的選擇。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信頹廢。目前已經(jīng)創(chuàng)辦自己的工作室，從事攝影，包裝等一系列設(shè)計(jì)工作從事職業(yè)：工作室主管訪談人：陳宇訪談時(shí)間：2016年五月訪談方式：聊天前言：擬定訪談問題內(nèi)容提要。工作心得，樂趣和困難和對工作的看法。工作環(huán)境、工作地點(diǎn)，以及其投入該職業(yè)的決策過程(4）所需教育、訓(xùn)練或經(jīng)驗(yàn)。并詢問其個(gè)人教育或訓(xùn)練背景（5）相關(guān)就業(yè)機(jī)會(huì)，進(jìn)修和升遷機(jī)會(huì)。首先得感謝你對我這次訪談的支持。不知道我們設(shè)計(jì)師這行有哪些相關(guān)的職業(yè)呢？CAI：呵呵，太客氣了。CHEN：那你現(xiàn)在的工作量是怎樣的情況，工作內(nèi)容主要有哪些呢？CAI：我們主要就是根據(jù)客戶要求以及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)一些平面圖、效果圖和施工圖等。重點(diǎn)是干我們這行的只有多實(shí)踐才更能促進(jìn)我們的設(shè)計(jì)工作，設(shè)計(jì)出來的圖紙才有含金量。很辛苦，風(fēng)吹日曬的。CHEN：那是很辛苦呀！CAI：是呀，吃得苦中苦，方為人上人呀。CHEN：像你們的工作一般和哪些人打交道多些呢？CAI：主要有商人、官員、學(xué)者、藝術(shù)家、教師等，當(dāng)然咯，普通老百姓也很多。CHEN：那學(xué)長你在設(shè)計(jì)行業(yè)是一什么樣的技能才走到今天的。有時(shí)還得用上香煙，呵呵。那你們這行對知識、價(jià)值觀和性格有哪些要求呢？CAI：性格方面的化應(yīng)該是堅(jiān)韌不拔，應(yīng)該有一股韌性，不怕吃苦；在知識技能方面應(yīng)該是需要懂得很多，多多益善嘛，比如：懂交際，懂藝術(shù)，具有空間組織能力以及審美能力等。CHEN：你們都需要接受哪些培訓(xùn)或教育？對大學(xué)專業(yè)有沒有特別的要求？CAI：對大學(xué)專業(yè)有特別的要求，必須有審美的專業(yè)培訓(xùn)和視覺藝術(shù)、工程力學(xué)的培訓(xùn)。CHEN：難怪你們這么專業(yè)，眼光這么獨(dú)到。CHEN：你們在學(xué)校所學(xué)的哪些課程對這個(gè)職業(yè)比較有幫助？CAI：恩，相關(guān)的應(yīng)用美術(shù)專業(yè)和相關(guān)的設(shè)計(jì)。而有的設(shè)計(jì)因?yàn)榉N種原因甚至是負(fù)債的。CHEN：這個(gè)職業(yè)的人才供求關(guān)系怎樣？CAI：人多，但是平庸者多，有能力有特色者少。設(shè)計(jì)師必須與時(shí)俱進(jìn)，否則科技發(fā)展會(huì)對傳統(tǒng)作業(yè)帶來災(zāi)難性打擊。CHEN：這個(gè)職業(yè)存在的困難及前景如何？CAI：困難是干擾因素太多，僧多粥少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才的培養(yǎng)不能成正比，人才培養(yǎng)慢于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，低水平從業(yè)者太多。小結(jié)：視覺傳達(dá)作為當(dāng)代新興的設(shè)計(jì)概念，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)程來看，它在未來將會(huì)成為時(shí)代的主流設(shè)計(jì)。職業(yè)典型一日姓名：陳宇 性別：男 出生：1993學(xué)校：無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系：數(shù)字藝術(shù)系 視覺151專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)校：2015121107一、職業(yè)意向： 獨(dú)立從事包裝、廣告、平面設(shè)計(jì)等工作，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。使用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行圖標(biāo)設(shè)計(jì)。當(dāng)你與客戶溝通時(shí)，你必須將藝術(shù)的東西平凡化，從而使客戶理解你的設(shè)計(jì)與制作理解。通過幾天的工作，我也了解到自己對設(shè)計(jì)的缺失，每次設(shè)計(jì)時(shí)不會(huì)有很多的參考，隨意在學(xué)校的時(shí)間，我會(huì)去圖書館再增加一些閱歷，從而使以后更好的進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系： 雖然是一名女生，但是（平時(shí)）是家里最大的希望——為有用之才投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。四、內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。當(dāng)前和諧醫(yī)患關(guān)系越來越受到重視，護(hù)理人員同時(shí)承擔(dān)著管理者、溝通者、照顧者、代言者、保護(hù)者及教育者等多重角色。知情、同意、自由、不傷害、最優(yōu)化，這是國際社會(huì)認(rèn)同的醫(yī)學(xué)道德的最基本原則。根據(jù)以上的市場內(nèi)環(huán)境分析和自己的興趣和所學(xué) 專業(yè)，本人特對未來五、十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下： 20112013年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。20132015年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展；衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。老師：確定目標(biāo)，勇往向前。20112013年：成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論 學(xué)歷目標(biāo)：參加自學(xué)專升本考試，取得學(xué)士本科學(xué)歷；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：600010000元/月六、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮。八、解決方法教育培訓(xùn)方法（1）充分利用實(shí)習(xí)后畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己