【正文】 標(biāo)：在學(xué)有余力的情況下，做兼職，鍛煉自己，提高能力，并為家庭減輕負(fù)擔(dān)，但只做腦力勞動的兼職，純體力的不做！實施計劃：爭取獲得學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員的勤工助學(xué)的職位 健康目標(biāo)及實施計劃：堅持每天鍛煉，積極參加學(xué)校組織的各項體育活動。積極上體育課。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證 68 小時睡眠。第二階段：2016 —2017 年 年 大二 時期學(xué)習(xí)目標(biāo)及實施計劃：努力學(xué)習(xí)，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的從業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。參加一些學(xué)術(shù)競賽與計劃，確定自己要考研，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。期末成績績點達(dá)到 3。6。每周看完一本書。英語過四級，考取全國計算機等級考試二級 C 語言證書 考取會計從業(yè)資格證、調(diào)查分析師證；踏實學(xué)習(xí)，充分利用圖書館，多聽名家講座。每周 2 本書。工作目標(biāo)及實施計劃：爭取成為 XX 的家庭教師之一，在有工作機會的時候，一定竭盡全力，為學(xué)生負(fù)責(zé)，使學(xué)生的成績有大幅提高，為自己以后的家教工作積累經(jīng)驗。健康目標(biāo)及實施計劃：養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、衛(wèi)生、睡眠等生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離熬夜等各種不良生活習(xí)慣。堅持每周鍛煉身體，至少三次以上。第三階段：2017 —2018 年 年 大三 時期學(xué)習(xí)目標(biāo)及實施計劃：努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，爭取拿到國家獎學(xué)金，并積極參加校園活動，加強鞏固自己的基礎(chǔ)英語水平，全面提高英語聽說讀寫譯的水平，上學(xué)期爭取考取計算機三級證書，利用上下兩個學(xué)期，考取英語專業(yè)六級證書，銀行從業(yè)資格證，精算師資格證，盡我所能在全國大學(xué)生建模競賽上獲獎，另外爭取學(xué)習(xí)第二外語——法語。同時，多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑學(xué)等方面的知識。工作目標(biāo)及實施計劃：爭取做一些關(guān)于本專業(yè)的統(tǒng)計兼職工作 健康目標(biāo)及實施計劃：養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、衛(wèi)生、睡眠等生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離熬夜等各種不良生活習(xí)慣。多去周邊騎行。第四 階段：2018 —2019 年 年 大四 時期職業(yè)目標(biāo)及實施計劃：積極參加各種實踐活動，為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，同時也不荒廢對本專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)，做好實習(xí)生應(yīng)有的本職工作。健康目標(biāo)及實施計劃：養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、衛(wèi)生、睡眠等生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離熬夜等各種不良生活習(xí)慣，在大四結(jié)束時從 XX 騎行回石家莊。六、評估與反饋、對自我定位分析的評價修正：我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今的社會競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生的能力很強但很多單位不予考慮，特別非名牌大些的本科生。相信經(jīng)過大學(xué)期間不屑地努力，我會達(dá)到自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想！我不愿選擇備選方案——先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員，邊工作邊準(zhǔn)備考研。、對目標(biāo)的評估修正：總目標(biāo)是自己喜歡的職業(yè)，希望能夠朝這個方向盡量發(fā)展，也會為此奮斗努力。但是這也不可能是一塵不變的，生活每天都在變化者，雖然每天都有日出日落但卻是各有不同，所以也只能是盡最大努力。、對分段目標(biāo)的評價修正：各個階段的目標(biāo)都清晰明了，會去一步一步的實施，但是也可能會應(yīng)為各種各樣的原因，導(dǎo)致其實現(xiàn)的過程中的先后順序改變，或者有所延后，但是會努力的實現(xiàn)。對行動實習(xí)計劃的評價修正：雖然定了一定的實施計劃，但是今天又怎么能知道明天會發(fā)生什么樣的事情，也不可能按部就班的依據(jù)計劃走，有些事情就像天要下雨娘要嫁人一樣我們不可能改變，所以只能依據(jù)顯示一步一步的走，隨著時間的推移有些計劃可能改變，所以只能從實際出發(fā)，按情況辦事。、對實施過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法：：當(dāng)然實施過程中也會出現(xiàn)很多問題，走入社會以后會接觸各種各樣的人，也會出現(xiàn)各種各樣的情況，可以根據(jù)不同情況做出解決辦法，也可以向周邊的人求助，比如向自己的老師、長輩、同學(xué)、同事等等征求意見尋求幫助，然后找出最優(yōu)的解決辦法。七、結(jié)束語 及 后記大學(xué)是人生關(guān)鍵的時期。我們離開熟悉的家鄉(xiāng)生活，離開有親人、朋友陪伴的生活，我們遠(yuǎn)離那一切，來到陌生的地方，我們要學(xué)會獨立，要勇敢嘗試，要懂得自控，更要懂得如何調(diào)節(jié)自己的情緒。生活逼迫我們盡快成熟，逼迫我們學(xué)習(xí)更多，逼迫我們堅強。不僅是單純學(xué)習(xí)書本上的理論知識，還得用于實踐。也許，我們羽翼未豐，也許我們還不夠盡情翱翔的資本，我們?nèi)孕枧Α^斗了四年，拼搏了四年，我們辛勤勞作播撒未來幸福的種子，我們用汗水澆灌它們茁壯成長。我們不因挫折畏縮不前，不因失敗一蹶不振，而要有屢敗屢戰(zhàn)、越挫越勇的執(zhí)著精神。我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就要一直走下去，憑著那份執(zhí)著與熱情鞭策自己，勇敢朝著夢想前進(jìn)！從我降生在這個大千世界，于是我就是一個人了，然后我在讀了十二年的書，生存了十八年。我就是這樣，總是糊里糊涂的。沒有目標(biāo)沒有野心，鮮有成績了也稀有犯規(guī)之舉。曾經(jīng)，不敢追尋心底最渴望的理想，我把它藏在最溫柔最沉默的心底角落，我笑自己何苦，在這春花浪漫的季節(jié)，我卻看著整片森林的顏色盡逝，我寧可笑自己懦弱，就算流淚，我只會痛惜，像天藍(lán)如風(fēng)輕的風(fēng)景，在無言的眼眸交流中流逝?，F(xiàn)在我懊悔了，懊悔以前那無知的我，那一次又一次丟失的勇氣。于是我開始尋覓我的過去丟失的一切，看著月光坐過的臺階，看著帶著露珠的潮濕的樹葉，沿著靜靜的小河堤，我無法清晰的看清我要尋找的東西。回宿舍，上樓，我輕輕的推開緊鎖的窗門，風(fēng)還在輕輕地吹，樹悠悠的搖，我緩緩得在嘴邊揚起一個優(yōu)美的弧度，前面月光下的臺階它還在笑，笑我只是一味的追求丟失的東西，而現(xiàn)在擁有的東西卻不能好好把握，喜歡的東西不懂得去爭取。落葉于新芽交替著四季得變遷，昭示著歲月的流逝，當(dāng)風(fēng)輕輕地透過所 有時辰，思想開始學(xué)會追隨理想，于是，我開始了自我挑戰(zhàn)自我增值!我清楚的認(rèn)識了自己，確立了自己的努力的方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個人都有自己的理想信念，報復(fù)和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必需持之以恒，必須腳踏實地！學(xué) 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院統(tǒng)計學(xué) 4 班：20X XX 年 年 1 11 月 月 5 15 日第二篇：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書個人職業(yè)生涯規(guī)劃書一、前言職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為即將畢業(yè)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好，生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：二、自我盤點本人性格比較隨和，做事能夠顧全大局，思想成熟細(xì)膩，個性比較獨立，做事認(rèn)真，有很強的時間觀念，善待他人。能夠以積極的態(tài)度去看待每件事和做好每件事。有極強的責(zé)任心。三、自我評價的優(yōu)勢和劣勢優(yōu)勢：有很強的形象思維能力，善于用文字表達(dá)個人的思想和感情，對于文學(xué)寫作比較精通，并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真，有鉆勁，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。(一)對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同，并積極親身體驗，如做各種兼職，積累工作經(jīng)驗，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為適應(yīng)現(xiàn)實社會做好階段性的準(zhǔn)備。(二)寫作能力較強，熱情投入寫作，對于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重，努力嘗試文秘寫作，提高專業(yè)能力。劣勢：(一)長期生活在較封閉的學(xué)校，缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，實踐能力較弱，不了解當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)形勢。(二)在學(xué)習(xí)上，容易受外界影響，自控能力不好，對一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現(xiàn)偏差，懶惰情緒滋生，從而喪失主動學(xué)習(xí)的能力。(三)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動，對于上臺展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我，不能超越自我。四、確立發(fā)展目標(biāo)：（一）總體目標(biāo): 成為一名中級秘書“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”如果人生沒有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，具有很強的責(zé)任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名中級秘書。按照老師的指導(dǎo)，我參與職業(yè)素質(zhì)測評，結(jié)果顯示，我屬于“中資料型”的人才，辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn)，有強烈的責(zé)任感，選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此，我的總體目標(biāo)是：成為一名中級秘書。（二）階段性目標(biāo): :（2010年12月－2011年6月）努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機培訓(xùn)以及公軟件初級操作考證，獲得相關(guān)證書。:（2011年9月－2012年1月）積累專業(yè)素養(yǎng),考取英語四級證書、通過全國一級計算機考級、考取會計資格證書:（2012年1月－2012年6月）參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書。積極參加課外實習(xí)、實踐活動，掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實習(xí)和實踐活動，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)知識，提高自己社會實踐能力。：先進(jìn)入小型企業(yè)從基本的文員做起，先擁有一定的社會經(jīng)驗后再進(jìn)入大中型企業(yè)做中級秘書。五、環(huán)境評估：（一）社會環(huán)境：，大中小型企業(yè)、政府機關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。，文秘人才十分需要，所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。（二）學(xué)校環(huán)境：，從去年的擴(kuò)招可以看出這一點。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，展開一系列相關(guān)的活動，開設(shè)了相關(guān)的課程，為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。為了培養(yǎng)綜合型人才，加大投資力度，優(yōu)化教學(xué)資源。（三）職業(yè)環(huán)境: 文秘專業(yè)是一個傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè)，隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，整個社會對文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。目前，文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來的面向行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位，尤其是正在成長發(fā)展的各類中小型企業(yè)單位。這類企業(yè)規(guī)模相對較小，工作分工細(xì)化程度不高，因而對文秘人