20xx主題班會(huì)教案主題班會(huì)教案架起溝通的橋梁走進(jìn)父母(參考版)
2025-01-17 03:42本頁(yè)面
【正文】 2．給父母送一張卡片，表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)：八．布置作業(yè) 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 ，父母只會(huì)愛(ài)小孩，決不會(huì)害小孩。 。 遇上苦惱，告訴父母，尋求父母的協(xié)助。 遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激； 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)； 。 由此可見(jiàn)，我們與父母的關(guān)系并非不能改變，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)心我們，也在想方法走近我們。 3．選出一些寫(xiě)得比較好的“給父母的一封信”，請(qǐng)同學(xué)讀出來(lái)，并把父母的回信也讀出。 既然父母不能互換，我們就一定要包涵、接納本人的父母，并盡量和父母多一點(diǎn)交流。說(shuō)一說(shuō)，可以互換父母嗎？ 議一議，對(duì)本人父母不滿意的同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為誰(shuí)的父母最理想？ 寫(xiě)一寫(xiě)，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時(shí)間？ 是的，打與不打都是愛(ài)，那被打事件中，你又有沒(méi)有做錯(cuò)？請(qǐng)?jiān)?jīng)被父母懲辦過(guò)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)本人做錯(cuò)了什么？小孩，打與不打都是愛(ài)，你可明白得？毫不明白道理的嬰孩和已經(jīng)特別明白道理的成人，我以為都不必打，由于打是沒(méi)有用的。 小孩，聽(tīng)了你的話，我終于決定不再打你了。 我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為長(zhǎng)遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。如此我才可以精確地掌握數(shù)量，不致于失手將你打得太重。打人的人用
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