20xx主題班會教案習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會教案(參考版)
2025-01-17 03:37本頁面
【正文】 。性相近，習(xí)相遠。生活處處是細節(jié)，細節(jié)點點積素養(yǎng)，素養(yǎng)默默鑄文明。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。假設(shè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎因而，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，如此不僅不會給本人造成太大的壓力，同時當(dāng)你完成目的時，會品味到一種史無前例的成功的喜悅。因而，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目的，一步一個腳印的行動起來。從平時的學(xué)生治理中我們都留意到：我們的不少學(xué)生存在著自覺學(xué)習(xí)才能差、學(xué)習(xí)目的不明確、靠慣性學(xué)習(xí)、圍繞考試學(xué)習(xí)、有逃課和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，課余時間利用率差等等。行為習(xí)慣的表現(xiàn)優(yōu)良，也能在學(xué)風(fēng)建立中反映出來。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的阻礙到我們本身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在協(xié)助我們提高本身的心理素養(yǎng)，同時也完善了本身的道德質(zhì)量，假設(shè)我們不在現(xiàn)在抓好本身道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？因而，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個明白文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做
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