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正文內(nèi)容

20xx中學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)劃(參考版)

2025-01-17 03:37本頁面
  

【正文】 讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,艱辛奮斗,為建立一流學(xué)校而努力!為培養(yǎng)一流人才而努力!
。
  教育事業(yè)是關(guān)系到人的開展、社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的富強(qiáng)的事業(yè),任重而道遠(yuǎn)。
 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立、科學(xué)決策、帶好隊(duì)伍、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于進(jìn)取,使規(guī)劃實(shí)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)保證。建立學(xué)校網(wǎng)管中心,重新打造學(xué)校校園網(wǎng),發(fā)揮現(xiàn)有硬件設(shè)備的教學(xué)效益。圖書館要電腦化、網(wǎng)絡(luò)化治理,改造學(xué)生閱覽室的設(shè)備和規(guī)劃,讓學(xué)生在文化氣息更顯濃重的環(huán)境中專心攻讀。
  要抓住機(jī)遇,不失時(shí)機(jī)地大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
 ?。ǘ┰黾油度?,改善環(huán)境和設(shè)備設(shè)備等辦學(xué)條件
  要合理調(diào)整學(xué)校支出構(gòu)造,制造優(yōu)美的校園環(huán)境和先進(jìn)的人文環(huán)境。
 ?。ㄒ唬┩ㄟ^學(xué)校治理改革落實(shí)規(guī)劃
  學(xué)校堅(jiān)持“民主和諧,制造合適人進(jìn)步的教育”治理理念,堅(jiān)持師生雙向成才,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。力爭(zhēng)在近5年內(nèi)有10%的老師省、市知名,并逐年有所增加。教研組的工作情況應(yīng)及時(shí)制成電子文本,供校園網(wǎng)交流,并列入教研組工作檔案。教研組應(yīng)注重課堂教學(xué)研究,著力研究如何提高課堂教學(xué)的效益。
 ?、诮萄薪M:教研組要注重課程建立,以教研組為單位開發(fā)校本課程,指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)此進(jìn)展考核,作為對(duì)老師工作全面評(píng)價(jià)的依照。培養(yǎng)一批有可持續(xù)開展才能的青年老師,建立培養(yǎng)幫教制度,接著施行青年老師一年習(xí)慣教學(xué),二年站穩(wěn)講臺(tái),三年初見成效,六年教學(xué)成功的一、二、三、六工程,使青年老師具有良好的師德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),扎實(shí)的業(yè)務(wù)才能。學(xué)校堅(jiān)持走“鼓舞冒尖、同意平凡,營(yíng)建有幸福感的氣氛”的路子,使老師安心工作,歡樂工作,有成就的工作。為此,我們必須加強(qiáng)科研工作,努力營(yíng)建人人參與科研的氣氛,建立一支教育教學(xué)與科研才能相長(zhǎng)的骨干隊(duì)伍,開展教育科研課題研究,完成一系列可以推進(jìn)學(xué)??蒲羞M(jìn)步的科研課題。
 ?。ǘ╅_展課題研究
  教育科研在課堂教育改革全面推進(jìn)素養(yǎng)教育中起著先行的作用。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法,加強(qiáng)與強(qiáng)校合作,探究新的包括專題培訓(xùn)、觀摩研討、專家點(diǎn)評(píng)、課題研究、學(xué)術(shù)沙龍等培訓(xùn)方式、逐步建立自培體系。學(xué)生的成長(zhǎng)開展進(jìn)步在相當(dāng)程度上都寄予在老師的態(tài)度及其敬業(yè)精神上,建立一支“秩序、友善、睿智和個(gè)性張揚(yáng)”的老師隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校進(jìn)一步開展有著至關(guān)重要的意義。他評(píng)指同行評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、專家評(píng)價(jià)等,以開展的目光客觀地評(píng)價(jià)老師教學(xué)得失。
  第三,采取自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合的方法。
  第二,對(duì)老師教學(xué)的評(píng)價(jià),既對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)展評(píng)價(jià),又對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)展評(píng)價(jià)。既要做到注重知識(shí)測(cè)試,更要注重學(xué)生才能和素養(yǎng)的養(yǎng)成。
  5.健全教學(xué)評(píng)價(jià)制度
  評(píng)價(jià)制度是學(xué)校的主要鼓舞手段,要接著構(gòu)建科學(xué)、合理、全面、公正的評(píng)價(jià)機(jī)制。
  教研活動(dòng)要采取“導(dǎo)師帶教”、“觀摩研討”、“專題討論”、“課題研究”“反復(fù)磨課”等方式進(jìn)展,促進(jìn)老師教學(xué)、科研水平的提高。倡導(dǎo)啟發(fā)式下的教法多樣化,各學(xué)科努力探究各種有效的教學(xué)方法,并運(yùn)用于課堂教學(xué)之中。
  優(yōu)化課堂教學(xué)心理環(huán)境。
  2.優(yōu)化教學(xué)過程
  進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)根本行為,改良教學(xué)根本環(huán)節(jié)。
  1.轉(zhuǎn)變教育觀念
  教學(xué)改革是在教育觀念轉(zhuǎn)變的根底上進(jìn)展的,教育觀念轉(zhuǎn)變是老師教育行為轉(zhuǎn)變的根底。
  接著圍繞學(xué)校已經(jīng)開展的省級(jí)課題人文教學(xué)研究,發(fā)揮老師潛力,進(jìn)一步開發(fā)校本課程系列,建立有人文教育特色的校本課程系列。
  要理清選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的關(guān)系,鼓舞發(fā)揮學(xué)生在選修型課程學(xué)習(xí)過程中提出進(jìn)一步
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