20xx中學(xué)心理健康教育工作參考計劃范文(參考版)
2025-01-17 03:36本頁面
【正文】 通過舉辦專題講座，開展親子活動等提高家長教子的才能。但是家庭教育中，一些家長單純地注重小孩的需求而無視了小孩的心理健康教育?！ 〗y試檔案：對新生入學(xué)進展學(xué)生心理健康普查，理解我校學(xué)生心理征詢題，為心理健康教育提供參考依照，建立測試檔案，有利于加強心理健康教育工作的實效性和針對性。由心理征詢師和專業(yè)的心理健康老師進展定期輔導(dǎo)。每學(xué)期分年級進展12次學(xué)生心理健康教育活動，協(xié)助學(xué)生掌握心理保健知識，促進身心全面健康的開展。 開設(shè)心理健康活動課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓(xùn)練、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，普及心理健康科學(xué)知識。 3)利用教材與課堂，塑造學(xué)生完滿人格 教材的編寫和制定都包含著不少心理健康教育的要素?！ ?)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué) 在課堂中，老師努力制造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)?！ ?二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法 心理健康教育要有機浸透到學(xué)科教學(xué) 1)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。逐步構(gòu)成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負責(zé)，以專、兼職心理輔導(dǎo)老師和班主任為骨干，全體老師共同參與的心理健康
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