20xx中學(xué)年德育工作參考計(jì)劃1)(參考版)
2025-01-17 03:28本頁(yè)面
【正文】
改良班級(jí)量化考評(píng)方案，突出德育處在整個(gè)治理中重要作用，讓“日清周結(jié)”和簡(jiǎn)報(bào)更有實(shí)效性。
修訂符合實(shí)際，詳細(xì)可操作的師德考核方法，提升老師的師德涵養(yǎng)。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、適應(yīng)養(yǎng)成是衡量德育工作的實(shí)效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點(diǎn)。
制定分年級(jí)的德育和適應(yīng)培養(yǎng)的目的。把班干部、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中開展德育工作。抓好班主任的“班級(jí)事物分工”的落實(shí)、“素養(yǎng)評(píng)估手冊(cè)的”科學(xué)使用、“班級(jí)量化考評(píng)”的自查自檢工作。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。課間操班主任跟操。事務(wù)性工作隨時(shí)處理。（1）編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級(jí)工作打算。 “一個(gè)目的（優(yōu)良校風(fēng)）”、“兩個(gè)效勞（為提高教育質(zhì)量效勞，為學(xué)生開展效勞）”、“三個(gè)重點(diǎn)（精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、適應(yīng)養(yǎng)成）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室、操場(chǎng)、衛(wèi)生區(qū)、食堂）”、“五
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