20xx教育工作會校長講話材料(參考版)
2025-01-17 02:48本頁面
【正文】 。
此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。牢固樹立“安全第一”意識，完善安全管理責(zé)任制。組織了應(yīng)急疏散演練，定期開展刀具清繳，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，配備了電警棍、鋼叉、防刺背心等安保器材，中小學(xué)校、幼兒園安裝監(jiān)控設(shè)備，人防、技防、物防體系逐步健全。二是增強(qiáng)校園安全防范能力。組織安全教育日、安全生產(chǎn)月、消防日、法制安全文化節(jié)等活動，開展多種形式的思想道德、心理健康、法制安全教育。
——學(xué)校安全穩(wěn)定工作不斷加強(qiáng)。四是抓好學(xué)歷提高培訓(xùn)。以中心教研組為龍頭，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對全鄉(xiāng)的語文、數(shù)學(xué)及英語學(xué)科教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，進(jìn)一步更新了教師的新課程理念，教師的文化素養(yǎng)得到了提高。以學(xué)科共同體為載體的教研活動方式取得了明顯的成效。二是深入實(shí)施校本教研。
——教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。投資350多萬元，建成呂木小學(xué)教室8間，仝站小學(xué)功能室6間，王常中學(xué)、王常明德小學(xué)教學(xué)樓正在籌建之中，維修校舍及輔助用房500余平方米。在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下，各校積極參加了縣鄉(xiāng)組織的各種活動，有11名學(xué)生榮獲獎勵，其中李建等3名同學(xué)還榮獲了全國讀書活動優(yōu)秀獎。學(xué)前教育深入普及，今年入園人數(shù)突破680人。一、2020年工作回顧
一年來，中心校在縣教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，經(jīng)全體師生共同努力圓滿完成年初既定目標(biāo)，并取得好的成績。希望大家深刻領(lǐng)會，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新舉措，推動工作深入開展。傳承王常教育特色，構(gòu)建和諧教育樂園。是“十二五”規(guī)劃的開局之年。
最后，用“四用”來與大家共勉：用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用汗水哺育未來。班主任工作是平凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單；把平凡的事做好，你就不平凡。
，建立學(xué)校、社會、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。
2）衛(wèi)生是窗口和形象。
，促養(yǎng)成。
。
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(四)正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。
：優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護(hù)。
(三)正評價(jià)，顧整體，同提高。
2）從關(guān)心每一位學(xué)生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級學(xué)生做一些實(shí)實(shí)在在的事。
1）細(xì)心
2）細(xì)思
3）細(xì)管
。
2）嚴(yán)格要求學(xué)生：“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度。
。俗話說：“數(shù)君十過，不如賞君一長。
2）勤深入學(xué)生中去。
。
，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn)。
，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。因?yàn)槲覀兣c學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評價(jià)教師第一角度是你的課上得怎么樣。
班主任是班級學(xué)生健康成長的一面旗幟，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖。正是教育戰(zhàn)線廣大教師的強(qiáng)烈責(zé)任感和崇高使命感，支撐著我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈，使我鎮(zhèn)教育取得了快速的發(fā)展。我們的責(zé)任就體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。
就拿今年來說吧，目前有班主任52個(gè)，學(xué)生約1900人，就是牽扯到近
1500個(gè)家庭，涉及千家萬戶的切身利益，教師如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識，就不能明確自己的角色，不能明確自己肩負(fù)的歷史使命，那就辦不好教育。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用，保證學(xué)校布置的各項(xiàng)工作能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育形式，使學(xué)校各項(xiàng)工作得到落實(shí)。責(zé)任心即自覺地把份內(nèi)應(yīng)做的事做好的心緒和情懷，這是做好班主任工作的前提。
（二）教育是體現(xiàn)責(zé)任的事業(yè)，沒有責(zé)任就辦不好教育。當(dāng)老師看到桃李滿天下，用
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