20xx年教師工作參考總結(jié)范文4篇(參考版)
2025-01-17 02:38本頁(yè)面
【正文】 特加是要加強(qiáng)與班主任之間聯(lián)絡(luò)配合處理所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在標(biāo)題。_、加強(qiáng)對(duì)門生治理教導(dǎo)起勁教學(xué)工作進(jìn)步征詢題。_、狠抓查抄，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)操縱。_、對(duì)差生的說(shuō)服教導(dǎo)缺乏力度盡管也抓了差生，但沒(méi)有不時(shí)抓在手上教學(xué)工作中投入不敷，沒(méi)能深化研討課本門生。特別是按照年級(jí)組懇求，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)門生治理教導(dǎo)，使所任課班級(jí)門生的課間行動(dòng)大為標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)真擔(dān)任所承包地區(qū)的衛(wèi)惹事情學(xué)校的群體育人事情做出了應(yīng)有進(jìn)獻(xiàn)注重自我，明確往后起勁偏向本次期末測(cè)驗(yàn)，我所帶初二(_)班語(yǔ)文征詢題相關(guān)于別的平行班而言必定的差距本人當(dāng)真進(jìn)展了深思緣故原由主要有如下幾個(gè)方面講堂教學(xué)工作充分應(yīng)用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了門生的積極性，但對(duì)門生根底常識(shí)鍛煉不敷以致講堂教學(xué)工作服從不高。一學(xué)期本人共聽(tīng)課成為了學(xué)校劃定的聽(tīng)課使命加強(qiáng)研究起勁進(jìn)步教研程度本學(xué)年本人列入省級(jí)教研課題“開(kāi)放性征詢題進(jìn)修研討”的子課題及級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)工作研討的子課題研討事情積極撰寫課題實(shí)行計(jì)劃，撰寫個(gè)案教學(xué)工作心得體會(huì)實(shí)時(shí)總結(jié)研討結(jié)果，撰寫論文，為課題研討事情積累了材料積極教學(xué)工作舉行實(shí)踐講堂教學(xué)工作中，貫徹新課改的理念積極推行進(jìn)步前輩教學(xué)工作要領(lǐng)推行目的教學(xué)法念書(shū)指示進(jìn)步前輩教法的同時(shí)斗膽英勇舉行自立分工探求進(jìn)修體式格局測(cè)驗(yàn)考試充分發(fā)揚(yáng)門生的主體感化門生情緒立場(chǎng)、價(jià)值觀失掉充分發(fā)揚(yáng)門生一生接著進(jìn)展打好根底加強(qiáng)和諧，狠抓群體育人事情從教導(dǎo)處事情合作本人首要擔(dān)任初二年級(jí)的各項(xiàng)事情是以本人常常與本組教員聯(lián)絡(luò)積極列入年級(jí)組及政教處構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng)。在自習(xí)課上積極落實(shí)分層施教準(zhǔn)繩，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生培植。在課堂上可以或許應(yīng)用多種教學(xué)工作要領(lǐng)應(yīng)用多種教學(xué)工作手法充分調(diào)動(dòng)門生的多種感官激起門生進(jìn)修樂(lè)趣講堂質(zhì)量起勁進(jìn)步講堂教學(xué)工作服從。二、以身嚴(yán)峻遵照事情規(guī)律一方面，在工作中本人可以或許嚴(yán)峻懇求本人不時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)懇求本人圭臬標(biāo)準(zhǔn)遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制，做到早退遲到另外一方面本人可以或許嚴(yán)峻遵照教員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)體貼保護(hù)門生，不體罰，變相體罰門生，建立了精良的師生瓜葛，在學(xué)生中樹(shù)立了精良抽象。本學(xué)期本人負(fù)責(zé)初二_班語(yǔ)文課教學(xué)工作和教導(dǎo)處干事事情。有特別多個(gè)晚上我都是陪著一些門生一路進(jìn)修?？紤]到門生比擬看重班主任的課，作為地輿教員，也要對(duì)所帶班級(jí)舉行班級(jí)治理，把德育事情深化講堂，融入課本惟獨(dú)如許才能拉近門生先生瓜葛，使其他班級(jí)門生感受地理課就象是班主任天然看重起來(lái)，有利于征詢題進(jìn)步教學(xué)工作事情上半年，我?guī)Ц咭?個(gè)班的地理課。第三充清楚白得門生門生結(jié)交豈論產(chǎn)生什么事、多大的事，都要堅(jiān)持冷清腦子，先設(shè)身處門生著想考慮處置看法盡可能不要激化抵觸如許既可以處理標(biāo)題又使門生與我瓜葛進(jìn)了一步往后的德育事情鋪好路。在做好本職事情的同時(shí)不忘探求，使班主任事情既有可行性布滿幸福感起首我學(xué)會(huì)了“偷懶但凡班干部能處理的，決不下手培植門生的自我治理才能加重本人事情擔(dān)負(fù)。在這時(shí)期嚴(yán)峻按照班主任慣例條例做好每一項(xiàng)事情盡管慣例事情繁瑣倒是班主任事情根底惟獨(dú)做好了根底事情才能做好慣例、學(xué)期慣例事情經(jīng)由一個(gè)學(xué)期起勁和對(duì)班干部培植，我們班已走上正規(guī)。二是樂(lè)于接收群眾監(jiān)視自發(fā)做到“三不事情時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較事情任務(wù)重不叫苦工作多不厭惡信任本人的以身必定會(huì)給本組教職工起到樹(shù)模和導(dǎo)向感化。在教學(xué)工作和班主任工作中貫穿了既教書(shū)又育人目的本人經(jīng)由過(guò)程學(xué)文件常識(shí)當(dāng)真比擬查抄本人缺乏和差距保持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)踐，把樹(shù)立迷信的開(kāi)展觀教導(dǎo)奇跡進(jìn)展慎密聯(lián)絡(luò)起來(lái)?，F(xiàn)將一年事情以下總結(jié)思維政治方面作為一位黨員，我深知本人義務(wù)龐大不但要做好本人的本職事情，還要起到圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭感化進(jìn)修是社會(huì)進(jìn)展的原動(dòng)力進(jìn)展制造根底，在這一年里不斷不忘政治思維理論進(jìn)修不斷保持著教導(dǎo)奇跡熾熱豪情忠誠(chéng)教導(dǎo)奇跡進(jìn)修了《共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)視條例(試行》、《共產(chǎn)黨規(guī)律懲辦條例》，新《共產(chǎn)黨章程》和xx呈報(bào)。我熱愛(ài)黨熱愛(ài)國(guó)民忠誠(chéng)教導(dǎo)奇跡。XX年10月獲旅游區(qū)教學(xué)工作事情進(jìn)步前輩個(gè)人聲譽(yù)稱呼。加里寧教導(dǎo)不僅是迷信同時(shí)更是一門藝術(shù)惟獨(dú)教學(xué)工作實(shí)踐中教學(xué)工作甘苦中去追尋，自我列入教學(xué)工作事情以來(lái)能依綱扣本，吃透課本門生課本門生進(jìn)展門生的需要來(lái)實(shí)行教學(xué)工作，做到“曉之以理，動(dòng)之以情”，針對(duì)門生智力條理常識(shí)才能漫衍設(shè)想分歧的教案接納分歧的教法，上課時(shí)尊敬每一位門生，真正做到了工資本”。XX年8月執(zhí)教面臨生存中的不良誘惑》獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。多件課件獲市、區(qū)電教館、教研室構(gòu)造評(píng)選中
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