20xx年教師工作參考總結(jié)范文4篇-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:38本頁(yè)面
【正文】 受地理課就象是班主任天然看重起來，有利于征詢題進(jìn)步教學(xué)工作事情上半年，我?guī)Ц咭?個(gè)班的地理課。針對(duì)面對(duì)會(huì)考門生普遍吸收教訓(xùn)追尋最新的信息考慮團(tuán)體的根底上，下功夫培植尖子生。有特別多個(gè)晚上我都是陪著一些門生一路進(jìn)修。值得歡樂的是：xxxx地輿會(huì)考我們獲得了市局均勻分在80分以上、及格率也超過了98%的好成績(jī)順?biāo)斐蔀榱藢W(xué)校下達(dá)使命。本學(xué)期本人負(fù)責(zé)初二_班語(yǔ)文課教學(xué)工作和教導(dǎo)處干事事情。一學(xué)期本人學(xué)校遍地事情計(jì)劃為指示加強(qiáng)師德師風(fēng)設(shè)置裝備擺設(shè)進(jìn)步師德程度為重點(diǎn)進(jìn)步教導(dǎo)教學(xué)工作征詢題中央，以深化試驗(yàn)工作為能源當(dāng)真執(zhí)行崗?fù)ぢ氊?zé)，較好成為了事情目的使命，現(xiàn)將一學(xué)期事情總結(jié)以下加強(qiáng)進(jìn)修起勁進(jìn)步本身素養(yǎng)一方面當(dāng)真進(jìn)修教員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、“xx首要思維不息進(jìn)步本人的道德教養(yǎng)和政治理論程度另外一方面當(dāng)真進(jìn)修新課改理論起勁進(jìn)步營(yíng)業(yè)才能列入自學(xué)測(cè)驗(yàn)起勁進(jìn)步本人的學(xué)歷程度經(jīng)由過程進(jìn)修，轉(zhuǎn)變了曩昔事情門生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)周全深化明白得本人改變教學(xué)工作觀點(diǎn)改良教學(xué)工作要領(lǐng)打好了根底。二、以身嚴(yán)峻遵照事情規(guī)律一方面，在工作中本人可以或許嚴(yán)峻懇求本人不時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)懇求本人圭臬標(biāo)準(zhǔn)遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制，做到早退遲到另外一方面本人可以或許嚴(yán)峻遵照教員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)體貼保護(hù)門生，不體罰，變相體罰門生，建立了精良的師生瓜葛，在學(xué)生中樹立了精良抽象。三、強(qiáng)化慣例進(jìn)步講堂教學(xué)工作服從本學(xué)期本人可以或許強(qiáng)化教學(xué)工作慣例各環(huán)節(jié)：在課前深化研討、細(xì)心開掘課本掌控課本根底思維根底觀點(diǎn)課本規(guī)劃、重點(diǎn)與難點(diǎn)明白得門生常識(shí)根底力圖在備課過程當(dāng)中課本門生正確掌控教學(xué)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此根底上經(jīng)心制造多媒體課件本人制造多媒體課件__個(gè))，備寫每一篇教案。在課堂上可以或許應(yīng)用多種教學(xué)工作要領(lǐng)應(yīng)用多種教學(xué)工作手法充分調(diào)動(dòng)門生的多種感官激起門生進(jìn)修樂趣講堂質(zhì)量起勁進(jìn)步講堂教學(xué)工作服從。在課后當(dāng)真實(shí)時(shí)修正功課實(shí)時(shí)做好落伍門生思維事情及課后指點(diǎn)事情。在自習(xí)課上積極落實(shí)分層施教準(zhǔn)繩，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生培植。同時(shí)舉行階段性檢測(cè)實(shí)時(shí)明白得學(xué)情，以便對(duì)癥下藥調(diào)解教學(xué)工作計(jì)策當(dāng)真列入教研活動(dòng)積極介入聽課、評(píng)課，謙虛向偕行進(jìn)修，博采進(jìn)步教學(xué)工作程度。一學(xué)期本人共聽課成為了學(xué)校劃定的聽課使命加強(qiáng)研究起勁進(jìn)步教研程度本學(xué)年本人列入省級(jí)教研課題“開放性征詢題進(jìn)修研討”的子課題及級(jí)課題開放性教學(xué)工作研討的子課題研討事情積極撰寫課題實(shí)行計(jì)劃，撰寫個(gè)案教學(xué)工作心得體會(huì)實(shí)時(shí)總結(jié)研討結(jié)果，撰寫論文，為課題研討事情積累了材料積極教學(xué)工作舉行實(shí)踐講堂教學(xué)工作中，貫徹新課改的理念積極推行進(jìn)步前輩教學(xué)工作要領(lǐng)推行目的教學(xué)法念書指示進(jìn)步前輩教法的同時(shí)斗膽英勇舉行自立分工探求進(jìn)修體式格局測(cè)驗(yàn)考試充分發(fā)揚(yáng)門生的主體感化門生情緒立場(chǎng)、價(jià)值觀失掉充分發(fā)揚(yáng)門生一生接著進(jìn)展打好根底加強(qiáng)和諧，狠抓群體育人事情從教導(dǎo)處事情合作本人首要擔(dān)任初二年級(jí)的各項(xiàng)事情是以本人常常與本組教員聯(lián)絡(luò)積極列入年級(jí)組及政教處構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)本人加強(qiáng)與同備課組教員之間聯(lián)絡(luò)盡量的抽時(shí)間與同備課組教員研討課本、教法配合備寫教案制造課件、出試卷本人積極介入群體育人事情嚴(yán)峻按照學(xué)校和年級(jí)組懇求門生舉行行動(dòng)習(xí)性的養(yǎng)成教導(dǎo)和學(xué)風(fēng)教導(dǎo)，隨時(shí)校訂門生的不良行動(dòng)。特別是按照年級(jí)組懇求，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)門生治理教導(dǎo)，使所任課班級(jí)門生的課間行動(dòng)大為標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)真擔(dān)任所承包地區(qū)的衛(wèi)惹事情學(xué)校的群體育人事情做出了應(yīng)有進(jìn)獻(xiàn)注重自我，明確往后起勁偏向本次期末測(cè)驗(yàn)，我所帶初二(_)班語(yǔ)文征詢題相關(guān)于別的平行班而言必定的差距本人當(dāng)真進(jìn)展了深思緣故原由主要有如下幾個(gè)方面講堂教學(xué)工作充分應(yīng)用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了門生的積極性，但對(duì)門生根底常識(shí)鍛煉不敷以致講堂教學(xué)工作服從不高。_、對(duì)知識(shí)點(diǎn)查抄落實(shí)不到位。_、對(duì)差生的說服教導(dǎo)缺乏力度盡管也抓了差生，但沒有不時(shí)抓在手上教學(xué)工作中投入不敷，沒能深化研討課本門生。下學(xué)期改良步伐：_、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改認(rèn)識(shí)推行進(jìn)步前輩教學(xué)工作要領(lǐng)應(yīng)用多媒體調(diào)動(dòng)門生進(jìn)修積極性的同時(shí)起勁進(jìn)步講堂教學(xué)工作服從。_、狠抓查抄，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)操縱。將差生不時(shí)放在心上，抓在手上加強(qiáng)門生閱讀鍛煉坦蕩門生視線，拓寬門生思緒進(jìn)步門生處理標(biāo)題才能采納步伐加強(qiáng)鍛煉，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。_、加強(qiáng)對(duì)門生治理教導(dǎo)起勁教學(xué)工作進(jìn)步征詢題。_、群體育人方面事情還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間聯(lián)絡(luò)配合處理所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在標(biāo)題
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