20xx年教育見習(xí)參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:38本頁面
【正文】 完成的不僅僅是中小學(xué)的見習(xí)，也是對本人向教師這一目的的進(jìn)一步的接近。
這兩周的見習(xí)深深的在我的腦海中留下美妙的經(jīng)歷，在大學(xué)中已經(jīng)度過兩年半的光陰，再回到小學(xué)初中高中的校園，又是不一樣的一份滋味，現(xiàn)在想想，或許時間能解讀對本人過去的那份情感。從后面得知這個班的學(xué)生的成績不是特別理想，但初教師的這種教學(xué)方法卻更好的適應(yīng)著這個班同學(xué)的學(xué)習(xí)，更加有力于他們學(xué)到新的知識。初教師則給我們展示的是教師的另一種嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)綄σ粋€小小的“可能”的表達(dá)的把握，從最根本上為學(xué)生教育數(shù)學(xué)，解釋著數(shù)學(xué)的奇妙，有趣。第一“探究與表達(dá)規(guī)律”中，賈教師更是展現(xiàn)了現(xiàn)在教師那份氣質(zhì)，非凡的自信，高度的親和力，將教師這份
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