20xx年8月班主任培訓(xùn)工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】
總之，我們要把培訓(xùn)所學(xué)到的東西運用到我們的實踐當(dāng)中去,才是培訓(xùn)的意義之所在。因此，作為班主任就要考慮如何建立一個良好的班集體?馬卡連柯認(rèn)為，“教師要阻礙個別學(xué)生，首先要阻礙學(xué)生所在的班集體，然后通過這個學(xué)生集體和教師一起阻礙這個學(xué)生，如此會產(chǎn)生宏大的教育力量。最后是反思才能，在治理過程中，也許不是事事都順心，因此，反思你所產(chǎn)生的征詢題，以便做出調(diào)整，改良教學(xué)或治理方法，以適應(yīng)新的變化。班主任綜合才能的提高可以派上用場，首先是語言表達(dá)才能，當(dāng)與學(xué)生在對話中，要積極引導(dǎo)和鼓舞學(xué)生，沒有較強的語言表達(dá)才能，
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