20xx年12月英特爾未來教育核心課程學(xué)習(xí)參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 而且，通過觀看其他同學(xué)制造的演示文稿，從中也收獲頗豐，學(xué)習(xí)了其他的一些課件排版，動畫效果等，每一種體會都記在內(nèi)心。
之后，還有“學(xué)生演示文稿的評價(jià)量規(guī)”的制造，也更加明晰的理解了教師評判學(xué)生課件的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)評價(jià)，每個(gè)成績都是有依照的。
還有，通過“作品援用記錄”制造的學(xué)習(xí)，也體會到一點(diǎn)，需要用的、經(jīng)常用的網(wǎng)站可以保存在本人的文件中，方便本人隨時(shí)取用，從而提高了辦事效率。另外，每張ppt的文字也不宜太多，設(shè)計(jì)征詢題，其答案不應(yīng)與征詢題同時(shí)顯示，以提供學(xué)生充分的自由考慮的空間。
期間，做過好幾個(gè)ppt，“我的單元介紹
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