20xx年12月小學班主任工作參考總結范文_0(參考版)
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 我也會不斷地從別人身上汲取經(jīng)歷，讓班主任工作做得更出色.
。如此的議論進展幾次后，效果明顯地出來了，他倆也能逐步融進集體中去。因而，我嘗試利用班隊課時間，把這些同學的所作所為編成一個個案例，讓同學們?nèi)プh論，發(fā)表個人見解。四周還跟著幾個頭腦簡單的，服從他們的話，參與起哄。李和丁是班上的頭號人物。一粒老鼠屎確實能毀壞一鍋粥，但只要人人都拋棄這粒老鼠屎，這鍋粥就能安穩(wěn)無恙。
(四)充分利用集體的言論打擊歪風邪氣
壞人壞事，幾乎都會寄生于每一個集體當中。學生做錯了要改正，老師做錯了也要勇于面對。學生的意見不說就不代表它不存在。學生們在班上有言論自由，能夠自由地提出老師的缺乏之處，只要態(tài)度是誠懇的、正確的。班中的規(guī)章制度不是老師一人訂的，而是集合
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1