20xx年12月小學班主任工作參考總結(jié)范文_0-資料下載頁
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 培養(yǎng)正確的言論，把正確的人生觀、價值觀扎根于學生的腦袋中，并讓班干部和品學兼優(yōu)的學生起帶頭作用，整個班就能走上軌道。李和丁是班上的頭號人物。他倆對同學進展東搗蛋，西戲弄，在班上橫行無忌。四周還跟著幾個頭腦簡單的，服從他們的話，參與起哄。和他們談過幾次話，效果不大。因而，我嘗試利用班隊課時間，把這些同學的所作所為編成一個個案例，讓同學們?nèi)プh論，發(fā)表個人見解。由因而對事不對人，大家都敢暢所欲言，我也讓他們本人參與討論，讓他們在這種情況下對本人的行為作出評價。如此的議論進展幾次后，效果明顯地出來了，他倆也能逐步融進集體中去。
因而，做為班主任帶班工作過程中，還有特別多地點值得去揣摩和研究改良。我也會不斷地從別人身上汲取經(jīng)歷，讓班主任工作做得更出色.
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