20xx小學班主任年終工作參考總結五篇合集(參考版)
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 作為一名年輕的老師，我在班級教學與治理中依然有一些的缺乏，在今后，我會同我的小孩們接著努力，即便沒有最好，也一定會更好!。一個集體猶如一個大家庭，每一個學生如親人一樣互相關懷、互相協助、共同進步。所以，好成績的獲得同小孩們的集體榮譽感分不開的。如班上有一位小朋友脾氣極其倔，一有不順本人心的事就發(fā)脾氣，甚至不說一句逃回家去，我總是留心觀察他的細小變化，與他談心，及時主動地與他家長聯絡，希望與學校配合共同協助他改變。 比方我班小孩大多家境較好，獨生子女，家長極其寵愛，久而久之養(yǎng)成了一些弊?。簨蓺狻⑷涡?、以自我為中心……每次去家訪時，家長的介紹詞確實是脾氣壞?！ ∫粚W期來，我對每位學生的家長都進展了電訪，告訴他們小孩在學校的表現?！ ∷摹⒓訌娕c家長間的交流 家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。一方面，我告訴值日生，要同學們真正聽你的，就要樹立本人良好的形象，以身作則，帶頭做好典范?！ 〔还苣囊晃恢等丈叶紘酪??！ ∪?、培養(yǎng)小干部，開展小孩的才能 班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建立一個良好的班集體，首先要建立好一支責任心強、才能強的班干部隊伍。我依照低年級小孩的特點，一方面，以競賽、競爭等方式來穩(wěn)固學生的良好習慣。假如一個班級構成了良好的班風，學生會在各方面得到提升?！ 《?、注重培養(yǎng)小孩們的行為習慣 各種習慣的養(yǎng)成是構成良好班風班貌的根底，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期?！ ∫廊荒蔷湓挘簮凼腔ハ嗟?。在平時，我通過對小孩的觀察，將小孩們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到本人內心，及時表揚和鼓舞他們。每次，當小孩犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候，我就讓本人進展換位考慮：假如我是小孩，我是不是也會像他們一樣?假設那又是我的小孩，如何教育才是最正確途徑?因而，在如此的前提下，小孩們的淘氣搗蛋、屁股坐不住、對新鮮事物的好奇都變成了能夠理解的行為。 我還覺得，班主任對學生的愛，應該是種寬容的愛，經常想起一句話：假設我是小孩，假設是我的小孩。咨詢咨詢她這件美麗的新衣服是誰買的?咨詢咨詢他今天給老師吃的喜糖是如何來的?考考他會查字典了嗎。做一個辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念。作家楊朔曾經說過：“每個人的內心都埋著一團火種，只要擅長撥弄，它就會熊熊燃燒?！ “嘀魅喂ぷ魇乾嵥榈?，總結一下，在平時，我主要將工作重點分為以下幾個方面： 一、關懷小孩 愛是無聲的語言，是老師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要治理好班級，必須關懷、理解每一位學生。這兩種比喻都特別精妙?！ ∮腥税牙蠋煴茸鲌@丁，把學生比作小樹。不經意間，他們學會了特別多……不經意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。不經意間，他們的個頭竄高了特別多?！ ?yōu)秀的小學班主任年終工作總結(五) 時間真如白駒過隙，在平淡與繁忙中，一個學期就如此一晃而過。 這是我一學期來做班主任的工作總結，也是我四年來帶這個班級堅持所做的一些工作，我明白可能還有一些班主任工作沒做到位，還有特別多工作等著我去做。事實上剛開場的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學、老師態(tài)度都差的學生，如袁旭東，戴欣倫等等。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學生相處，讓學生感遭到你的好心，你對他的關懷和保護，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添煩惱。同時也讓學生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。如豎笛競賽，我們利用了大量的課外時間進展練習，并要求參加競賽的同學到我面前個個過關。半學期來，學校也組織了不少活動和競賽，比方說去溪口原動力學校，我鼓舞同學們盡可能參加集體的活動，并作好出發(fā)前的平安教育工作和思想發(fā)動工作，強調同學們應該有紀律性，有克服困難的決心。由于通過活動或競賽，給了學生各種鍛煉的時機，他們各方面的素養(yǎng)也同時得到提升，使他們能更好地學習。關于這些后進生的表現我也及時給予反應，關于有進步的及時表揚，以樹立他們學習的自決心，同時加強班級的學習氣氛。我們班后進生也不少，而且這些同學根本上都是特別懶惰貪玩的，因而，我給這些同學換了座位，確立了同桌學習小組。中午12:00要求學生進教室學習，有時讓他們看課外書、有時上課，有時給那些后進生做最根底的訓練。早晨，我安排了班級里面比擬有威性的班干部進展治理。因而，本學期我有目的地的向同學們浸透了這學期我們的重要任務，讓他們認識到學習的重要性，并利用一切能夠利用的時間抓緊學習。所以，關于同學間發(fā)生的一些咨詢題我及時處理，設身處地為他們著想，慢慢地學生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我處理咨詢題也就輕松多了。我經常咨詢他們:你和同學發(fā)生摩擦該如何辦?你發(fā)覺同學打架你怎么樣處理?在學校里應該玩些怎么樣的游戲……等等。我經常例舉一些事例叫學生來分析?，F將本學期的工作做如下總結: 一、加強學生的文明行為習慣和平安教育 要求學生以四項競賽的要求進一步標準本人的文明行為，及時發(fā)覺各種平安隱患，并告訴同學引起留意?！ “嘀魅喂ぷ魇翘貏e有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出特別多的心血。如：技能小能手評選，小書法
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