【正文】 這一年，魏國將軍龐涓率領八萬精兵出征趙國，一路所向披靡，勢如破竹，很快就直抵趙國都城邯鄲，把一個小小的邯鄲城圍得嚴嚴實實。
又 ，因為他從側(cè)面提醒齊景公的錯誤，讓齊景公易于接受。
。
，為一只鳥殺無罪之人帶來嚴重后果。
，好讓燭鄒死得明白。
3.“聽了晏子的一番話，齊景公明白了晏子的意思。”接著，走到晏子面前，拱手說：“若不是您的開導，我險些犯了大錯誤呀！” ?！?聽了晏子的一番話，齊景公明白了晏子的意思。所以現(xiàn)在要殺死你?！饼R景公答應了。齊景公氣壞了，要親手殺死燭鄒。有一次，他得到了一只漂亮的鳥，就派一個叫燭鄒的人專門負責養(yǎng)這只鳥。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。他（ ）有豐富的知識，（ ）聰明機敏。
類文閱讀16 田忌賽馬 鳥 齊桓公稱霸后國家很強盛。
，及日中則如盤盂 ，一個從大小角度看，一個從溫度角度看。
我 以 日 始 出 時 去 人 近，而 日 中 時 遠 也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” ——節(jié)選自《列子” 一兒以日初出遠，而日中時近也。問其故。當人們帶著成見去觀察世界時，必然會歪曲客觀事物的原貌。
，你得到了什么啟示？ 答案： 1.（1）看 （2）挖 ，再觀察鄰居家的孩子，就覺得他的動作態(tài)度、一言一行都不像偷斧子的人了。
（1）視其行步 （2）掘于谷而得其斧 。列御寇《列子
—— 戰(zhàn)國他日，復見其鄰人之子，動作態(tài)度，無似竊斧者。視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動作態(tài)度，無為而不竊斧也。
答案： ，從第三自然段剃頭的顧客很多，連時髦青年都經(jīng)常光顧他的店可以看出來。
，剃頭周的小店破舊但理發(fā)便宜。
，讓讀者眼前呈現(xiàn)畫面。他從早站到晚，嘴也不閑著，累是肯定的，但從來沒聽他嘆過一聲苦。X|k |B| 1 . c|O |m 人活一世，不如意事十之八九。到這里來剃頭的，以男人和小孩居多，墻角并沒有一般美發(fā)店必備的宇航員頭盔式的燙發(fā)設備——講究的女人不來這里，小孩愿意來，是因為剃頭周會制造出動畫片里人物的聲調(diào)，有效抵消了電推子在其后頸上行駛的驚恐。他還善談，對客人的每句話都報以認真的傾聽和體貼的應和。
剃頭周沒有一般手藝人的愁苦氣。笨重的黑皮轉(zhuǎn)椅，角落里綻開細縫，露出細密的襯布甚至微黃的海綿來，但踩著腳踏板調(diào)整高度時，照樣靈活得很。
“送報少年”，為什么用大量的筆墨去寫“我”的兒子？ 動作 神態(tài) ，突出送報少年的性格，使人物形象更加鮮明豐滿。
，對人很有禮貌 B．“我”并不十分了解送報少年的情況 C．送報少年的工作強度大，任務重 3.“我爸是個下崗工人，身體不太好，以后若送遲了，您多包涵！”這句話表明送報少年（ ）。
（ ）?！?我隨口問：“那你呢？”少年說：“我被北京大學錄取了，明天去上學。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊啜飲牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床！” 兒子不屑地說：“你那觀念早過時了！” 我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點就起床了！” 兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀的第一代天之驕子，我進了大學，還要攻讀碩士、博士、還要出國留學！” 轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學的入學通知書，高高興興地清點行囊準備上學了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學了！” 我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。
7月下旬的一天，少年送報來時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線！”我說了聲謝謝。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！” 我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點鐘就起床，每天要為二百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。不論晴天雨天，他都來得很準時。
類文閱讀14 刷子李 送報的少年 放暑假的時候，給我家送報的換了一個十七八歲的少年。
：“哎呀曉聲，你父親真好。就那樣子端端地坐著，也不知已經(jīng)坐了多久。而將長袍的前擺，卷起來放在膝上。他身上的演員服，是一件褐色綢質(zhì)長袍。
？ ，請你找出一處加以分析。
父親不肯離開，我只好去問導演。他不依墻，也不靠什么。他將長袍的后擺，掀起來搭在背上。父親坐得很特別，那是一種正襟危坐?！?我問：“為什么？” 父親回答：“我們導演說了——別的群眾演員沒事兒了，可以打發(fā)走了?！?父親說：“不行。
一次，我從辦公室回家，經(jīng)過北影一條街——就是那條舊北京假景街，見父親端端地坐在臺階上，而導演們在攝影機前指手畫腳地議論什么，不像再有群眾場面要拍的樣子。演戲認真極了！”但那也算“演戲”嗎?我每每地一笑置之。說那也算“角色”，是太夸大其詞了。無奈，我只好違心同意。
李文化親自來找我——說他這部影片的群眾演員中，少了一位長胡子老頭兒。那時群眾演員的酬金才2元。所以希望我替他做主，判斷他到底能不能勝任。父親說得征求我的意見。導演是李文化。誰見了都對我說：“梁曉聲，你老父親的一把大胡子真帥。父親的胡子留得很長，長及上衣第二顆紐扣。
、關愛學生的老師。 ？
，那就是 ，這個神態(tài)表現(xiàn)了老師 的特點。老實說，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。
我沒想到這個小小的孩子會想到這種聰明的辦法。片刻之后，前排的一個小孩站起來：”老師，你把腰帶解下來，我們一量就知道了。小女孩的手在老師的腰上爬了一圈之后，報出了答案：“89厘米。我一掌是11厘米，我看是幾掌就知道了。”“不錯，答案比較接近?！?” 教室里一下靜了。
老師說，我們再找找別的東西測量一下。講完厘米、分米和米的概念后，她讓學生們測量桌子、鉛筆和手臂的長度。
類文閱讀13 人物描寫一組 老師的腰圍 在一所小學聽數(shù)學課。 ？ 答案： ：你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們是……這位母親蠻可愛的。 4．選文中四個“難道”開頭的并列句式的作用是(　　)
比做“母親”，她的氣候 ，土地 ，物產(chǎn) ，風景 。中國許多有名的崇山大嶺、長江巨河以及大小湖泊，豈不象征著我們的母親豐滿的肌膚上的肉紋和肉窩？中國土地的生產(chǎn)力是無限的，地底蘊藏著的未開發(fā)的寶藏也是無限的，廢置而未曾利用起來的天然力更是無限的，這豈不又象征著我們的母親有著無窮的乳汁，無窮的力量，以養(yǎng)育她四萬萬的孩兒？至于說中國天然風景的美，雄巍的峨眉、嫵媚的西湖、幽雅的雁蕩自不必說，其實中國無地不美，一山一水，一丘一壑，只要稍加修飾和培植，都可以成為流連難舍的勝景，這好像我們的母親是一個天資玉質(zhì)的美人，身體的每一個部分都有令人愛慕之美。以言氣候，中國處于溫帶，不十分熱，也不十分冷，好像我們母親的體溫，不高不低，最適宜孩兒們的依偎。
可愛的中國（節(jié)選） 方志敏 朋友!中國是生育我們的母親。
：小蘿卜頭兩手輕輕捧著小蟲子，惟恐傷害了它。
？ 答案： ：寫一個比喻句即可。
？用“ ”在文中畫出來。 “解放了,我們也坐飛機回去!” ——《紅巖》節(jié)選 ，寫句子。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛了,飛了,它坐飛機回家去了!” 回過頭來，小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他正要關上盒子的時候，突然瞥見那只蟲子，在盒子里不安地爬動。劉思揚摸口袋，摸出一只偶然帶來的、被特務沒收了火柴的空火柴盒，丟出鐵窗，送給了小蘿卜頭。當他去捉第二只時，它張開翠綠的翅膀飛走了。這蟲子纖細而溫柔，透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。
“喲,你看!” 一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲,越過欄桿,飛到走廊上來。 小蘿卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭,要說什么,突然又被什么新事物吸引住了?！毙√}卜頭又問特務,“不是近處的山,我說的是那邊,白云底下的山那邊呀！” “北方。
“磁器口。他把每天讀的書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半個頭的樓欄桿，踮起腳跟，看白公館墻外的群山。
，另一方面是因為他理解了父親對國旗的感情，決定把這份感情傳承下去，所以他每年國慶節(jié)在家門前升國旗。
，你體會到他怎樣的感情？ ，偉為什么要每年在家門前升國旗？ 答案： ：一面國旗 ：偉的父親總是穿上褪色的舊軍裝把庭院打掃干凈，在門前掛一面鮮紅的國旗，然后默立，肅穆莊嚴。
，寫在短文前的橫線上。 國歌戛然而止，偉的父親望著窗外的國旗，面帶笑容永遠閉合了雙眼。
偉發(fā)現(xiàn)父親的眼里有了硝煙，耳里有了沖鋒號角，那是一場難忘的反擊戰(zhàn)：在暴風驟雨般的槍聲中，偉的父親終于高高掛起血染的五星紅旗，莊嚴敬禮。清爽的空氣攜著激昂的樂曲從窗口涌進，狹窄的病房里就有莊嚴的回響震顫胸口，這時，偉看見一直昏迷的父親正漸漸蘇醒，先是雙腿立正似的合攏，接著手慢慢向頭部挪，樣子像在敬禮，最后雙眼緩緩睜開。偉的父親住進了醫(yī)院，打氧輸液仍昏迷不醒，偉整日守在病床邊。突然，偉看見父親像根沒立穩(wěn)的木樁從梯子上橫落下來。一天，偉的父親又要爬上木梯，親手掛紅旗。

4.“軍號”是全文的線索，也承載著主人公陸青的頑強精神、英雄氣概、高尚情懷。
，這兩次軍號聲分別想要傳達怎樣的意思? “軍號”為題，有什么作用？ 答案： 陸青 、全年突圍。一望無垠的草地上，只見陸青的手在高高地擎起，軍號緊握在他的手里，像個路標，紅綢子在風中飄舞…… 政委和紅軍戰(zhàn)士們向著軍號敬了軍禮，繞過這片死沼，向遠方，向紅霞燦爛的地方走去…… ——2020年第4期《北方文學》，有刪改 、 。陸青試圖扔掉身上的背包，可是根本摘不下來，就這樣，他一點一點被綠色的泥漿包圍。
前方，是一塊綠色的草坪，過了草坪就是一大片灌木叢，陸青喝光水壺中最后一口水，扔掉了被雨打爛的油紙傘，擦了擦軍號，整理了一下背包，踏上了綠色的草坪。雨霧中的陸青感到特別疲憊，他走不動了。
松潘草原的天氣，一會兒一變，剛剛是萬里晴空，一下子就暴雨如注。血噴了陸青一臉，他拾起軍號，用盡平生的氣力吹響，他的臉和軍號、軍旗都融在湘江猩紅的血色中，①號聲嗚咽，號聲嘹亮……紅軍在付出巨大的犧牲后，成功突圍。號兵陸青跟屁蟲似的追著阿貴，想著有一天自己成為這軍號的主人。號譜雖然復雜，但對喇叭匠陸青來說不是難事，很快就學會了。軍號的主人叫阿貴，每天號不離手。
軍號是德國的，銅的，錚亮錚亮的，能照見號兵的臉。號 申志遠 一支衣衫襤褸的隊伍行進在草地上，遠遠的，一個人走在前頭，他的影子在天際線下，是一個小黑點，后面，很遠很遠的地方，是打著軍旗行進的紅軍。
動作 。
第二天，母親出殯。X|k |B| 1 . c|O |m ：毛澤東久久伏在母親的靈柩上，泣不成聲。
，畫“ ”，并寫一寫這兩處通過詳細描寫了毛澤東的 來表現(xiàn)他的心情。
——中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng) ，毛澤東才趕到家里，是因為 。毛澤東長跪在母親靈前，聲淚俱下地誦讀了自己用淚寫成的四言長詩《祭母文》。
兩副挽聯(lián)，一副貼在大門口： 春風南岸留暉遠 秋雨韶山灑淚多 另一副則掛在母親的靈前： 疾革尚呼兒，無限關懷，萬端遺恨皆須補； 長生新學佛，不能住世，一掬慈容何處尋。稍頃，他用筆在一張白紙上，專心致志地寫了起來。
母親對自己思想的影響，不斷地在毛澤東眼前出現(xiàn)。
毛澤東久久伏在母親的靈柩上，泣不成聲。
毛澤東緊跑急趕地走了一天一夜的路，但還是沒有看上母親的最后一面。100來里的崎嶇山路，毛澤東他們走了一天一夜。他匆匆忙忙出去安排了一下有關事情后，就帶著小弟澤覃隨來送信的堂兄，跌跌撞撞地往韶山狂奔?！?毛澤東一聽，如五雷轟頂。家鄉(xiāng)來送信的人，是毛澤東的一位堂兄。
一掬笑容何處尋 1919年10月4日，毛澤東正領導湖南人民開展轟轟烈烈的驅(qū)張運動，韶山家里派人到長沙找毛澤東，給毛澤東送來一封緊急家書。
，對主人公的刻畫運用的方法是（ ）。
“解為民”的同志。
——《現(xiàn)代文閱讀100篇》 （ ）。
老人揣上積攢起來準備給“兒子”辦彩禮的錢，登上了去云南的火車。老人滿意了：這不是真正的父子關系嗎？老人的心溫暖了。解為民看了信，直到老人家的難處是孤獨，于是老人便月月都又收到一封信。最初只有匯款，后來，有一次老人實在忍不住，讓鄰居給這個自稱“解（xi