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正文內(nèi)容

20xx觀潮教案精選多篇)(參考版)

2025-01-17 02:21本頁面
  

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這篇課文作者按潮來前、潮來時、潮來后的順序,通過寫作者在觀察時所聽到的聲音、看到的樣子,以及人們的情緒變化,把錢塘江大潮壯觀的場面展現(xiàn)在我們眼前,使人發(fā)自內(nèi)心地感嘆:錢塘江大潮不愧為(天下奇觀)
七、作業(yè)。理解”霎時”)
4.你見過一眨眼時間江水漲兩丈來高的景象嗎?(沒有,這實(shí)在是太罕見了)
5.小結(jié):這一段介紹了潮來后江面又恢復(fù)了平靜。
1.潮來時是這樣的,那么潮來后又是怎樣的情景呢?看誰最先找出潮來后總的特點(diǎn)。(板書:↓)
18.學(xué)生根據(jù)板書,練習(xí)背誦。
16.小結(jié):這一自然段寫江潮在近處時變化的情景。一方面人們被眼前的景象驚呆了,另一方面即使有人說話,聲音也被潮聲壓住了。齊讀這一自然段,要讀出大潮越來越近的那種氣勢。(浩浩蕩蕩)①”浩浩蕩蕩”是什么意思?(氣勢大)從哪兒可以看出氣勢大?(千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn):飛奔)(板書:白色戰(zhàn)馬)②這里實(shí)際上是指什么浩浩蕩蕩?(潮水)③所以浪潮越來越近,猶如……那聲音(板書:山崩地裂)(理解”山崩地裂”)④山崩地裂所發(fā)出的聲音大不大?大得怎樣?(大,好像大地……)⑤那”聲音”指的是什么聲音?(江潮發(fā)出的聲音。手勢講解。默讀思考;那條白線很快向我們移來時,人們聽到了
什么?看到了什么?學(xué)生默讀,思考。
10.第三自然段主要講了大潮在遠(yuǎn)處的情景,作者按由遠(yuǎn)到近的順序把江潮發(fā)出的聲音、形狀和人們的情緒變化(板書:聲形.情)寫得清清楚楚。所以人群就像水開了一樣,沸騰起來。過了一會兒,響聲越來越大,在水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,這說明江潮已經(jīng)向我們這邊移過來了。說明潮離我們越來越近。)②這時江面有什么變化嗎?(板書:風(fēng)平浪靜)③當(dāng)人們聽到這聲音時,會說些什么?(討論)(有的人說潮來了,有的人間潮在哪兒,有的人說這聲音就是……)小結(jié)討論結(jié)果,人群非常喧鬧,像鍋里的開水一樣,這就叫(人聲鼎沸)(板書;人聲鼎沸)
7.過了一會兒又怎樣?(過了一會兒……沸騰起來)
①聽到了什么?(響聲越來越大)
②看到了什么?(看到了……一條白線,)(板書:一條白線)③白線指什么?在什么地方?(白線指潮水,在水天相接的地方。)
?看到了什么?(聽到……看到……)。(1至3句為第一層,第4句為第二層。)
4.第三自然段寫潮在什么地方的情景?第四自然段寫潮在什么地方的情景?(第三自
然段:遠(yuǎn)處;第四自然段:近處):(板書:遠(yuǎn)近)
5.第三自然段是寫大潮在遠(yuǎn)處的情景,可以分成兩層。
3.江潮在什么時候來的?(午后一點(diǎn)左右。
?第三段主要寫潮來時的情景,有兩個自然段,第三自然段寫潮在什么地方的情景?第四自然段寫潮在什么地方的情景?請同學(xué)們聽老師讀這一段,思考?!钡戎?、盼著”也說明人們心情急切)(板書:昂首東望)
8.小結(jié):這一段寫潮來前的景象,人們等著,盼著江潮的到來。指導(dǎo)糾正)
7.這時,江湖還沒有來,海塘大堤上早已(人山人海)大家(昂首東望,等著,盼著)這兩句告訴了我們什么?(明確:”人山人海”說明人多,正由于錢塘江大潮是天下奇觀,所以有這么多人來。
3.作者是在什么地方觀看錢塘江大潮的?(海寧縣鹽官鎮(zhèn)的海塘大堤上)
4.每年的農(nóng)歷八月十八,是一年一(來源說明好范 文網(wǎng))度的觀潮日,這一天人們都到這兒來觀潮,江潮還沒有來,人們看到了什么?(寬闊的錢塘扛……等著,盼著)
5.潮來前的江面有一個什么特點(diǎn)?課文中有個詞告訴了我們.(板書:平靜)從哪些地方可以看出江面平靜?(寬闊的錢塘江……薄霧)”橫臥”是什么意思?(橫著趴下)
6.平靜的江面、雨后的陽光、蒙蒙的薄霧,還有古塔、中山亭、觀潮臺以及遠(yuǎn)處的小山,構(gòu)成了一幅多么平靜美麗的山水畫啊!要想把這幅美麗的圖畫通過朗讀表現(xiàn)出來,在讀的時候,聲音應(yīng)該(輕點(diǎn)兒)速度應(yīng)該(慢點(diǎn)兒)請同學(xué)們一齊來讀這幾句。
1.我們先看潮來前的景象。也可以分成兩段,即第一自然段為第一段;第二至五自然段為第二段,寫為什么說錢塘江大潮是”天下奇觀”)
今天我們按四段的分法來學(xué)習(xí)這篇課文。
1.為什么說錢塘江大潮是天下奇觀?請同學(xué)們啟由朗讀2~5自然段。在這里指錢塘江大潮)
4.小結(jié)。天下奇觀的觀是景象的意思。通過預(yù)習(xí),同學(xué)們知道”觀”是什么意思?(看)潮呢?(講述:潮是海水或沿海地區(qū)海洋中的水由于太陽或月亮的吸引定時漲落的一種自然現(xiàn)象)
2.題目中的潮指的是哪里的潮?請翻開課文74頁齊讀第一自然段。
1.這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第十三課《觀潮》。
5.有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段?
教學(xué)重難點(diǎn)理解課文中有關(guān)”潮來之時”的記敘,學(xué)習(xí)作者有順序的觀察方法,培養(yǎng)留心事物的習(xí)慣。
3.繼續(xù)練習(xí)給課文分段,深入理解課文內(nèi)容。(放錄像)
板書設(shè)計(jì):
潮來前:風(fēng)平浪靜 人山人海
觀潮潮來時:齊頭并進(jìn) 山崩地裂(遠(yuǎn)—近)
潮來后:漫天卷地 風(fēng)號浪吼
第五篇:小學(xué)四年級語文觀潮教案
小學(xué)四年級語文《觀潮》教案
中國教學(xué)案例網(wǎng) 20200225 09:49 作者: 點(diǎn)擊: 1122
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教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生了解錢塘江大潮的壯麗與雄奇,激發(fā)熱愛祖國大好河山的感情。
、4自然段。
(7)同學(xué)們,作者是按照什么順序?qū)懗眮頃r的情景的呢?(遠(yuǎn)—近)
3.潮過后,還能稱作是奇觀嗎?
(學(xué)習(xí)第五段:重點(diǎn)體會“漫天卷地”“風(fēng)號浪吼”等詞語)
小結(jié):錢塘江大潮,自古以來被稱為“天下奇觀”,正像詩人蘇軾所說的:八月十八潮,壯觀天下無。(快看,錢塘江大潮來了?。?br />你有什么新的感受?假如
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