20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高三物理教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:15本頁面
【正文】 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相信以后我們的教學(xué)工作一定會(huì)更上一層樓。例如計(jì)量單位標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科用語標(biāo)準(zhǔn)和解題格式標(biāo)準(zhǔn)。在日常生活中多視角地觀察、考慮、理解生活、消費(fèi)、科技和社會(huì)咨詢題，學(xué)會(huì)知識(shí)的應(yīng)用。進(jìn)一步完善認(rèn)知構(gòu)造，明確認(rèn)識(shí)結(jié)論、過程和質(zhì)疑三要素，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神打下根底。會(huì)操縱條件(操縱變量)、會(huì)使用儀器、會(huì)觀察分析、會(huì)解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論，并會(huì)依照原理設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案。要求學(xué)生用新視角重新觀察已做過的實(shí)驗(yàn)，要有新的發(fā)覺和收獲，同時(shí)要求在實(shí)驗(yàn)中做到“一個(gè)理解、五個(gè)會(huì)”?！ ?chuàng)新、質(zhì)疑，強(qiáng)調(diào)聯(lián)絡(luò)實(shí)際，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)。學(xué)生應(yīng)自覺編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，本人總結(jié)，強(qiáng)化用已學(xué)知識(shí)處理未學(xué)咨詢題，再進(jìn)一步提高到用新學(xué)知識(shí)處理未學(xué)咨詢題。由于時(shí)間緊，帶著學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)重在概念、理論的剖析上，側(cè)重在核心和主干知識(shí)的根底上，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?！ 「呷龔?fù)習(xí)策略 全面復(fù)習(xí)，打好根底，降低難度，以不變應(yīng)萬變。 四、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，讓他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)上的困擾，輕松迎戰(zhàn)高考。老師之間要互相多聽課多評(píng)課，通過這種方式加強(qiáng)交流，取長補(bǔ)短，不斷改良教學(xué)水平. 三、對(duì)尖子生時(shí)時(shí)關(guān)注，不斷鼓舞。另外，到外校取經(jīng)，借鑒外校老師的經(jīng)歷，聽取他們對(duì)高考備考工作的意見和建議，力求效果明顯。主要內(nèi)容分為兩部分：一是商討綜合科的教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)。 本學(xué)期，物理備課組的教研活動(dòng)時(shí)間定在周五上午?！ 「呷锢斫虒W(xué)工作總結(jié)(二) 一、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，努力完成教學(xué)進(jìn)度。老師真誠的關(guān)懷和協(xié)助也會(huì)開啟學(xué)生心靈的一扇窗。假如一個(gè)人總生活在批判嘲諷中，他就易自暴自棄，自卑，長大了他會(huì)對(duì)別人挑剔，同時(shí)也會(huì)被人挑剔，前者的將來是幸福的，后者是不幸的。高三階段的經(jīng)歷會(huì)妨礙學(xué)生們的人生態(tài)度和對(duì)自我的認(rèn)識(shí)?！ ±蠋熓且粋€(gè)特別的行業(yè)，除了專業(yè)知識(shí)外，老師的品行、情感、言行、才華也是教學(xué)的一個(gè)方面，親其師，信其道，一個(gè)老師假如能更深一步的走入學(xué)生的心靈，要求他要心中有愛、腹中有墨、肩上有責(zé)。這類應(yīng)用物理咨詢題用到的是最一般最根本物理規(guī)律、方法，是比擬容易發(fā)覺打破口，找到落點(diǎn)的。不會(huì)做的，按步
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1