20xx教學工作參考總結高三教學工作參考總結(參考版)
2025-01-17 00:59本頁面
【正文】 ?！ 伴_卷有益”，我覺得大有道理。二是鼓舞學生訂閱報刊，我反復強調課外閱讀的重要性，不能做到人手一份就要求他們穿插訂閱，交換閱讀，像《作文與考試》《讀者》《青年文摘》《博覽》等報刊信息量大，可讀性強，學生就廣泛交流傳閱。一是精選時文。因而，加大課外閱讀量，拓寬學生的知識面，顯得尤為迫切。我認為，學生寫作中的思維僵化、思路閉塞，與平時的不讀書、孤陋寡聞親密相關?！ ∥?、加強閱讀，促進寫作。還有，我經常與學生溝通、交流，實在理解每個階段、每個學生的學情，尤其是他們的心理情況，作到因人而異、有的放矢?！ 「呷龔土?，老師對學生的學法指導特別必要，培養(yǎng)學生的自主學習才能極為關鍵。尤其綜合卷，則一定全批。尤其是文言文和現(xiàn)代文閱讀，每道題我們都誨人不倦地講思路，講答題套路，時間長了，學生在這方面的適應也就養(yǎng)好了。練習也好，作業(yè)也好，我都以檢查修改為主，而我的檢查重在學生的解題思路，看他改了多少，改正確了多少。學生中一般存在著如此一個觀念，語文學習往往事倍功半，投入的時間未必與最后的產出成正比，這個學科自然成了可有可無的雞肋?！ W生，一個晚上，能夠花幾個小時背政史地，花一個下午做外語，卻舍不得兩個小時做一套語文卷。既保證復習的完好性、系統(tǒng)性和
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