20xx秋季小班上學(xué)期班級班主任工作參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-17 01:29本頁面
【正文】 在今后的工作中，我相信我們?nèi)焕蠋煏又?，同心協(xié)力共同迎接新一年的新挑戰(zhàn)。班工作計劃需更細(xì)、更詳細(xì)地表達(dá)。教學(xué)活動中需更留意幼兒個性化的開展。有關(guān)特別兒的轉(zhuǎn)變工作需加大力度（如周添雨等幾個特別淘氣的幼兒）。遇到工作中有困難、發(fā)覺咨詢題時，能立即坐下來客觀分析事因，一起尋求處理方法。對一些特別幼兒我們還留意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育小孩。會上還對特別多咨詢題進(jìn)展討論、達(dá)成共識。利用早晚接送時間與家長溝通交流?！ 〖彝ナ切『⒊砷L的搖籃，家長確實是小孩的啟蒙老師，他們的言行是小孩榜樣的范本，因而，我們特別注重家長工作。 3?！ 榱烁玫匦谟谛『?，我們也努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)經(jīng)歷及標(biāo)準(zhǔn)性的材料。每天我們堅持帶小孩進(jìn)展兩小時的戶外鍛煉，讓他們選擇本人喜愛的活動進(jìn)展，使他們能夠自由自由、愉快地游玩，并在游戲中逐步開展運動才能。每天的區(qū)域活動我們也用了特別多時間進(jìn)展考慮與預(yù)備，從活動內(nèi)容的設(shè)計到材料的預(yù)備，都從小孩開展的角度出發(fā)，并注重娛樂性和可操作性。但如何讓小孩會玩，在玩中掌握或穩(wěn)固一定的知識技能，特別是促進(jìn)互相間的交往，這也帶給我們老師特別大的挑戰(zhàn)。而其中角色游戲無疑是小孩最喜愛的。我們在教學(xué)過程中留意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動其積極性。看著本人的作品布置在活動室里，小孩們總是特別快樂，這也刺激了他們更加愉快地投入各項學(xué)習(xí)活動?！彼凇都彝ソ逃芬粫校貏e強(qiáng)調(diào)環(huán)境對幼兒的刺激?！ 碍h(huán)境是老師”?！ ?。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送等。在常規(guī)的培養(yǎng)上，我們做到細(xì)心觀察，一直堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使小孩漸漸的構(gòu)成一種較自覺的行為。另外還加強(qiáng)小孩們的禮貌教育，如早上來園時主動向老師、同伴咨詢好等。如此一來，小孩們的積極性特別高，也較快地掌握了穿衣、扣紐扣、穿鞋、吃飯等要求。在教學(xué)活動中，我們也細(xì)致地規(guī)定了小孩們什么東西放哪里，什么東西應(yīng)該如何用等等，把正確的方法教給小孩們，一次次誨人不倦地說了又說，直至小孩們完全記住。還依照小班小孩的年齡特點創(chuàng)編了粗淺易明白的兒歌，并為一些相關(guān)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，使每一步都順利地進(jìn)展。針對這一情況，我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)為幼兒常規(guī)和自理才能一定要一起抓、堅持抓。我班的老師一直用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠地對待每個小孩，讓他們感遭到老師的愛，老師用撫摸、摟抱、同意他們帶本人所喜愛的東西來園等方法讓他們穩(wěn)定情緒，使他們特別快就喜愛上幼兒園，和老師也建立了特別好的感情。穩(wěn)定情緒，抓好常規(guī)?！ 』貞洷緦W(xué)期，我班小孩不管在自理才能、游戲規(guī)則認(rèn)識、學(xué)習(xí)等各方面都有不同程度的提高和進(jìn)步。但是一份耕耘一份收獲，當(dāng)看到小孩們由剛?cè)雸@時的一臉不滿與無助，到現(xiàn)在的歡笑與滿足，這其中的點點滴滴，讓我們感到欣慰?！ ∑呵锛拘“嗌蠈W(xué)期班級班主任工作總結(jié) 20XX的鐘聲已敲響，帶走了20XX的忙綠與雜亂。 我想只有扎扎實實地做好本人的工作，才能讓幼兒健康爽朗地成長?！ ￠_展豐富多彩的家園聯(lián)絡(luò)活動，開展活動，讓家長理解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)視，并提出珍
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