20xx生行為習(xí)慣演講稿(參考版)
2025-01-17 01:17本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)！”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的細(xì)致的過(guò)程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，你們都知道校紀(jì)校規(guī)所以必須在老師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守，再而經(jīng)過(guò)繼續(xù)的深化實(shí)踐，最終才能變成自覺(jué)遵守。據(jù)說(shuō)我國(guó)著名橋梁專家茅以升年過(guò)8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面100位數(shù)字。
節(jié)儉習(xí)慣
①用水用電及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約每一度電、每一滴水； ②愛(ài)護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆； ③愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、清潔工具、環(huán)境設(shè)施等公物； ④愛(ài)惜衣物，不追求穿戴；
⑤愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約，每一粒糧食； ⑥正確支配零用錢，不亂花錢；
⑦不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求；
⑧吃、穿、用等方面同學(xué)之間不攀比，不嘲笑、諷刺、挖苦；
⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問(wèn)題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
①課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課；
②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，等候老師上課；
③上課坐姿端正，書寫時(shí)姿勢(shì)正確；
④上課專心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考；
⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；⑥按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；
⑦學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范；
⑨培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
下面，我們從從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面，說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄，所以，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。他們到社會(huì)上成了有用的人才，也仍念念不忘學(xué)校、老師對(duì)他們的教誨。但是，總會(huì)有一部分同學(xué)不以為然，我行我素，給班級(jí)管理帶來(lái)不好的影響。因此，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)講，習(xí)慣的養(yǎng)成可以說(shuō)會(huì)決定你的一生。教育擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們?！本褪钦f(shuō)習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。（2）放
篇三：學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育演講稿
學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育演講稿
同學(xué)們：
今天和同學(xué)們交流一下思想觀點(diǎn)及看法。（6）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。（4）不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。
（2）用心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。（3）借了別人的東西要按期歸還，說(shuō)話要算話。）
誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣（（1）誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力去做。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。（6）不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。（4）在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。）
（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
舉止文明的習(xí)慣（（1）熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。）
按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣（（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。（2）對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。）
自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣（（1）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，既會(huì)評(píng)價(jià)自己，又會(huì)評(píng)價(jià)別人。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。（4）愛(ài)護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。（2）樂(lè)于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（2）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。（2）發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。（3）課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。）
善于思考的習(xí)慣（（1）上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。（2）認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的?，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們和我一起從學(xué)習(xí)、行為兩個(gè)方面，學(xué)習(xí)一下應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣。因此,希望同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中,自覺(jué)約束自己的言行,播下良好的行為種子,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,一步步走向成功的人生。
良好的行為習(xí)慣
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