20xx數(shù)學(xué)教師年底工作參考總結(jié)范文通用(參考版)
2025-01-17 01:04本頁面
【正文】 冥冥之中，我仿佛看到了本人的腳下也有一條歡樂的生活道路。劉老師說，課程改革進(jìn)展了好多年，理念大家都有的，誰都能說出一大堆理念來，但是，這些理念能否變成本人的信念呢？假如沒有變成本人的信念，又何談變成本人的信仰呢？“信仰”這個(gè)仿佛已通過時(shí)的詞語，是否是在說明，寫深度的教學(xué)反思，是否是讓我們從最根本的“心靈的考慮”開場(chǎng)寫起呢？
吉春亞：這是我“修行”的結(jié)果！
全國著名特級(jí)老師吉春亞在課堂上，不斷用喜盈盈的笑臉和學(xué)生交流，不斷用甜美親切的聲音啟發(fā)學(xué)生，當(dāng)主持人贊美吉老師年輕靚麗的外表時(shí)，吉老師笑了，吉老師說本人已經(jīng)有一個(gè)上大三的兒子了，頓時(shí)全場(chǎng)嘩然，吉老師忙說本人出外講學(xué)，不管有多匆忙，她的臉上從沒有一絲倦意！緣故是她信“佛”，她的“年輕”是她“修行”得來的。
劉加霞：理念—信念—信仰。李老師說，課堂教學(xué)應(yīng)該回歸“原始”，應(yīng)該從最根底的地點(diǎn)做起，比方，課堂教學(xué)要關(guān)注學(xué)生“真實(shí)”的感受，要與學(xué)生進(jìn)展“真心”交流，要和學(xué)生“心心相印”，只有用“心”教學(xué)，才能歡樂工作。
三、對(duì)職業(yè)生涯的考慮
曾幾何時(shí)，我不斷標(biāo)榜本人是把工作看作事業(yè)來做的，可實(shí)際上如何呢？假如沒有“全國小學(xué)教學(xué)反思與老師專業(yè)成長交流會(huì)”上專家對(duì)我的觸動(dòng)，我可能還不會(huì)反思我本人的工作狀態(tài)，我工作，我確實(shí)歡樂嗎？
錢守旺：不是本人親身經(jīng)歷的例子，講出來就沒有底氣！
11月1
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