20xx技工院校思想政治教育的地位及創(chuàng)新建議分析(參考版)
2025-01-17 01:04本頁面
【正文】 。 參考文獻： [1][J].職業(yè)，2020，（21）. [2][J].職業(yè)，2020，（6）.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。 端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也是思想政治課程創(chuàng)新的一個重要方面，教師需要以尊重知識、尊重人才為前提，提倡綜合能力的培養(yǎng)，并且創(chuàng)新教育方式方法，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)思想政治知識。一些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，如果全面按照勞動部技工教育計劃開啟課程，顯然學(xué)生會有些吃力，容易削弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。思想政治教育并不是一種單一學(xué)科的教育，需要結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實狀況進行創(chuàng)新。例如，可邀請往屆從技工院校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生回校作演講報告，用他們的經(jīng)歷和奮斗精神感染學(xué)生，以此來堅定學(xué)生的學(xué)習(xí)信念，消除迷茫情緒?！ ∑浯?，實例教學(xué)。這種方法主要是為了培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神
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