20xx20xx年語文教研組工作計劃(參考版)
2025-01-17 01:03本頁面
【正文】
20202020學年度 語文教研組工作計劃
語文組
14 。
抓好課題研討，組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。
嘗試推行教科研工作的“四個一”。
改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求多出幾篇高質量的論文。結合本學期每位老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。
繼續(xù)落實好“幫帶工作”，組織本組教師學習掌握多媒體技術，以網絡教育、網絡教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。每周周二下午，備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點分析，教法的組
織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。強調教師之間的協(xié)調合作，資源共享，互相學習，共同成長。
以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。評者要做到：發(fā)現執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。反思學生的創(chuàng)新見解。反思“敗筆”之處。
教者先說后講再反思。
二、工作目標
根據教研組工作量大的特點，積極探索組內教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與,強化落實，抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處，為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖，認真學習課改方案和課程標準，努力探索教學方法創(chuàng)新,提高課堂教學效率。
烏市第107小學 2020年2月20日
篇三：20202020初中語文組教研計劃
20202020學年度
語文教研組工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，積極推進教學改革，堅持樹立為教學服務的思想，各項活動的開展本著切實有效的原則。
上交各項資料。
六月份：
優(yōu)質課活動。
備課、學生作業(yè)月查。
單元測試
五月份：
優(yōu)秀作業(yè)展評。
期中考試。
四月份：
讀書節(jié)活動準備。
新進教師匯報課。
三月份：
常規(guī)教學。
導學案備課培訓。
四、具體工作安排：
二月份：
制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃。
(3)各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。同時老師要每人研讀一本教學專著，和學生一同成長。
(1)舉辦讀書節(jié)，進行童音古訓展示活動。二是根據學校計劃，本學期新教師、老教師每人上一節(jié)公開課，共同學科的老師研討，在活動中，要發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用。
(6)開展課改研究活動。各年級對每個單元及時檢測，及時考評。除了參加學校規(guī)定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。著重加強學生對課前預習的習慣，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。
豐富教研活動，提高教研水平
(1)教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級探討本學期的班級活動。本學期我們的教研組學習時間仍
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