20xx年度工作參考總結(jié)初中教師個人年度工作參考總結(jié)「6篇」(參考版)
2025-01-17 00:39本頁面
【正文】 更多：(老師)7篇【8篇】(6篇)(初中)?！ 、群體育人方面的工作還需要進一步加強?！ 、采取措施，加強訓練，落實知識點。將差生時時放在心上，抓在手上?！ ∠聦W期改良的措施： _、進一步加強對新課改的認識，在推行先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。 _、對差生的說服教育缺乏力度，盡管也抓了差生，但沒有時時抓在手上。 六、正視自我，明確今后努力方向 本次期末考試，我所帶初二(_)班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進展了反思，緣故主要有以下幾個方面： _、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生根底知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的治理教育，使所任課班級學生的課間行為大為標準?！ ”救诉€積極參與群體育人工作?！ ∥濉⒓訌妳f(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作 從教誨處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作，因而，本人能經(jīng)常與本組的老師聯(lián)絡(luò)，積極參加年級組及政教處組織的各項活動?！ ∷?、加強研討，努力提高教研水平 本學年，本人參加省級教研課題“開放性咨詢題學習的研究”的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題施行方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了材料，并積極在教學中進展實踐。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，謙虛向同行學習，博采眾長，提高教學水平。在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)。在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂__分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率。 三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率 本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化研究、細心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點。 二、以身作則，嚴格恪守工作紀律 一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求本人，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求本人，榜樣恪守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)才能，參加自學考試，努力提高本人的學歷水平。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導(dǎo)?！ 〖訌娊虒W反思，加大教學投入?！ 《嗦犝n，學習同科目老師先進的教學方式的教學理念?！ ∥?、今后努力的方向 加強學習，學習新課標下新的教學思想。導(dǎo)致了教學中的盲目性。由于對學生的理解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維才能不太清晰?！ ⌒抡n標下新的教學思想學習不深化。 四、工作中存在的咨詢題 教材挖掘不深化。本年度外出聽課12節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學咨詢題。在教學中留意抓住重點，打破難點?！ ∽⒅亟淌医虒W效果。在制定教學目的時，特別留意學生的實際情況。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我主動探究教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革教室教學，加大新型教學方式使用力度，獲得了明顯效果，詳細表如今： (一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用 備課深化細致。將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿?！ 《⑿抡n改 通過學習新的《課程標準》，使本人逐步領(lǐng)會到“一切為了人的開展”的教學理念。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下： 一、業(yè)務(wù)學習 加強學習，提高思想認識，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學觀念。因而在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使本人的教學水平更上一層樓?！ 】偠灾谥R科技日新月異的今天，教育教學理念在不斷更新，對老師的素養(yǎng)要求越來越高，為了習慣時代開展，培養(yǎng)將來型的社會人才，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為美妙的明天奉獻本人的力量。 所以，作為一個新老師，工作中也存在不少咨詢題，例如教學方法、班級治理、反應(yīng)練習、本身學習等方面的欠缺與缺乏等。讓他們充分認識了社會的情勢，理解了社會，注重了學生的全面開展，力爭在一切有利于學生的方面都施以妨礙，依照他們的興趣愛好，個性專長，讓他們健康歡樂自由地全面開展?！ ≡诒緦W年
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