20xx年度工作參考總結(jié)小學(xué)四年級(jí)教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)模板(參考版)
2025-01-17 00:38本頁(yè)面
【正文】 。發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的優(yōu)點(diǎn)，放大其優(yōu)點(diǎn)，從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，使其樹(shù)立學(xué)習(xí)的決心。利用課余時(shí)間多給后進(jìn)生輔導(dǎo)，降低學(xué)習(xí)目的。他們普遍愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。 四、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 我們班級(jí)的有的后進(jìn)生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作。學(xué)生修正好的文章送交到我那兒進(jìn)展評(píng)改后，在全班進(jìn)展講評(píng)。同學(xué)之間互相修正，到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果?！ ?4)、修正評(píng)講?！ M定提綱能夠使作文整齊、完好。在學(xué)生認(rèn)真觀察搜集素材，理清思路的根底上，讓學(xué)生構(gòu)成一個(gè)作文的雛形。還要引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)思路，啟發(fā)學(xué)生自由表達(dá)本身的思想?！ ?2)、構(gòu)成雛形。如今，我借機(jī)從他們感興趣的地點(diǎn)著手，引領(lǐng)學(xué)生細(xì)致的、有條理的全面的對(duì)事物進(jìn)展觀察?！ ≡谧魑恼n前，認(rèn)真組織學(xué)生搜集相關(guān)作文素材，學(xué)生對(duì)此非常感興趣?！ ∪?、讓學(xué)生歡樂(lè)地寫作 本學(xué)期我加大對(duì)作文教學(xué)的訓(xùn)練力度。 這學(xué)期學(xué)生的閱讀自學(xué)水平根天性到：會(huì)本身提出咨詢題，且提出比擬有質(zhì)量的咨詢題?！ ?。 本學(xué)期我致力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習(xí)氣氛，排除學(xué)生消極聽(tīng)課的現(xiàn)象，而讓他們成為積極的求知者和主動(dòng)的參與者，成為學(xué)生的主人，既表達(dá)了學(xué)生的主體性，又發(fā)揮了老師的引導(dǎo)作用，既符合了課改特點(diǎn)，又提高了課堂效率。在課堂上的生字新詞教學(xué)盡量精簡(jiǎn)，只對(duì)較
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