【正文】 紅領(lǐng)巾上，戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中，使得我內(nèi)心是無(wú)比的澎湃，像他們一樣的正義感，烈士的精神，也會(huì)像這股鮮血一樣，永遠(yuǎn)激蕩在我的心中。在共和國(guó)的藍(lán)天下?tīng)?zhēng)芳斗艷 紅領(lǐng)巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹(shù)立,更需要在一滴一點(diǎn)中實(shí)現(xiàn),注重培育良好的美德,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,關(guān)心同學(xué)和集體利益。紅領(lǐng)巾愿是一枚螺針,牢牢堅(jiān)守在自己的嵐位,確保龐大的機(jī)組永不停轉(zhuǎn)。但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會(huì)向你投來(lái)質(zhì)疑的眼神。它不僅指引了我們的思想，更制約了我們的言和行。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我們不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。
　　高年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)為我們佩戴紅領(lǐng)巾。每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，它就變得更加精神有力。它，是我們少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，是我們少先隊(duì)員的驕傲與光榮!
　　每當(dāng)清晨，我佩戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì)小心翼翼的一層一層地疊好，自豪地戴上這“驕傲”與“光榮” ，就會(huì)感覺(jué)無(wú)比幸福。他們將用自己的聲音來(lái)傳遞全體同學(xué)們的心聲。
　　他們分別來(lái)自：二(一)班的孫璐薇、三(二)班的許新雨、四(一)班的劉運(yùn)杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞、謬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽(yáng)。這一周，我們校園有哪些新聞呢?請(qǐng)聽(tīng)—— 男：9月15日，在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，我校舉行了一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔比賽。
　　男：哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè)!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
　　女：學(xué)海拾貝——結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)習(xí)的方法、技巧(如：如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!
　　女：生活小百科——為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。在這里我們不會(huì)限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短。
　　男：快樂(lè)驛站———是專門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。
　　女：歡樂(lè)跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。 男：新聞彩虹堂——包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人 1
　　好事等。
　　女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)吧。
　　女：展望未來(lái)，我們信心百倍。
　　男：留住一縷秋風(fēng)，收獲明天的希望。
　　男：這里只有永恒的發(fā)展，沒(méi)有呆滯的停留。
　　男：這里只有自由，沒(méi)有束縛。
　　男：這里是邁向成功的起點(diǎn)，是放飛夢(mèng)想的天堂。
　　【女】親愛(ài)的同學(xué)們，期待著我們的下次再見(jiàn)，也希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
　　【男】是啊，每一次的結(jié)束總是那么不舍。感恩猶如心靈的泉水，源源不斷，滋潤(rùn)我們的心田，給我們一片純凈的天空。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
　　男：今天為大家?guī)?lái)的是一首的《感恩的心 》，希望大家喜歡。
　　男：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉。
　　希望有興趣的同學(xué)利用課余時(shí)間讀一讀。文章通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛(ài)的美德永駐讀者心中。德這里是書(shū)海拾貝，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)老師給我們帶來(lái)的“佳篇名作”《 愛(ài)的教育》的介紹。
　　警察問(wèn)道：“孩子你家住在哪里呀？”
　　軍軍答道：“我媽媽只教我說(shuō)迷路了就去問(wèn)警察，可她沒(méi)告訴我住在哪了呀！ ”
　　唉，軍軍啊軍軍，你都不知道你家的地址，這可讓警察叔叔怎么帶你回家呀？
　　過(guò)度音樂(lè)4：
　　女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，書(shū)海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。他靈機(jī)一動(dòng)便去問(wèn)路邊的警察。
　　大嘴猴：各位同學(xué)大家好！我是大嘴猴，今天的“哈哈鏡”我
　　給大家?guī)?lái)了一則《迷路的小孩》的笑話。笑一笑，十年少。
　　女：老師給______同學(xué)的作文做了如下點(diǎn)評(píng)：
　　男：感謝_______的來(lái)稿，也感謝_______的朗讀。
　　過(guò)度音樂(lè)2：
　　女：一篇優(yōu)美的文章，是春天里潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，
　　是秋天火紅的楓葉，是冬日皚皚的白雪，會(huì)給人純美的感受。
　　男：為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，交流新課程改革經(jīng)驗(yàn)，提
　　高課題教學(xué)的時(shí)效性，展示同學(xué)們的課堂風(fēng)采，近期，學(xué)校組織了全校性的優(yōu)質(zhì)課比賽，課堂上，老師們深入淺出地講解，充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
　　女：我是你們的老朋友，小播__________
　　男：我是你們的老朋友，小播__________
　　合：歡迎您的收聽(tīng)！
　　過(guò)度音樂(lè)1：
　　女：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤(pán)點(diǎn)一周新聞。
　　男：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。 人生能有