【正文】 小學(xué)生廣播稿9甲：舞動(dòng)生命的旋律乙：把握青春的脈搏甲；這里有最動(dòng)聽的音樂乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞甲：這里是余小之聲，我是甲乙：我是乙甲：明天我們將迎來第二十七個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起來感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂！乙：您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光??甲：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊，我怎能把您遺忘！乙：老師，如果把您比作河蚌，那么學(xué)生便是河蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠甲：老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種。而我們就像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，首先經(jīng)過母親的細(xì)心呵護(hù)，等他們慢慢長(zhǎng)大，再接受父親對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)。來到中學(xué)，首先感覺到的，就是他的嚴(yán)格。一切都來得太快了，我仿佛昨天還是那個(gè)不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長(zhǎng)大成人。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪?。你的每一次跨越，都吸引著我們的視線。來吧，盡情釋放你的活力。這里就是展示自我的舞臺(tái)。，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。也許你們沒有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。39。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。只要你有心，在平時(shí)，時(shí)時(shí)、處處以一名合格公民的身份來要求自己，那么，你愛祖國(guó)，祖國(guó)也會(huì)愛你！男：聽完了《愛祖國(guó)的藍(lán)天》，我想同學(xué)們應(yīng)該怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)來愛我們的祖國(guó)了吧！女：同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來愛我們的祖國(guó)了吧！齊：本期的精靈之聲廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，明天再見！高雙景20xx年3月小學(xué)生廣播稿7，澆灌著成功的花朵開放。春游時(shí)，同學(xué)們坐在公園的草坪上吃午餐，吃完飯，有的同學(xué)把果皮、冰棍紙扔了滿地，而有的同學(xué)卻把掉在地上的蛋皮、雜物一點(diǎn)點(diǎn)撿起來，放進(jìn)小塑料袋里。男：愛祖國(guó)，怎么愛？要從腳下愛起。我覺得這個(gè)學(xué)校做得對(duì)，因?yàn)樗鄙僮鋈说幕居X悟。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”，這種愚昧、無知的行為，只能為后人所恥笑。 女：愛祖國(guó)，怎么愛？要從愛護(hù)文物、保護(hù)公共設(shè)施做起。而在另一所古老的小學(xué)校里，記者卻看到低年級(jí)的同學(xué)親手給新桌穿上“新衣”，也就是給桌子套上桌布，校園里貼著這樣的標(biāo)語(yǔ)：“像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的校園！”兩所不同的校園，使我們能看到小主人不同的心靈。愛護(hù)教室里的每張桌椅，愛護(hù)校園里的每塊玻璃。這次精靈之聲廣播的主題是——《愛祖國(guó)的藍(lán)天》，希望我倆主持的節(jié)目能給你帶來收獲。女：我是 ，男：我是 。謝謝收聽，我們下次見。我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽(yáng)光?！鼻锾斓搅耍?yáng)光怎么都不見了！外婆告訴我：陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦！它已躲進(jìn)我溫暖的心房。夏天，陽(yáng)光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲。我是一位陽(yáng)光少年，哪里有陽(yáng)光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！乙：下面讓我們一起來欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》陽(yáng)光少年我是祖國(guó)的花朵,我是陽(yáng)光少年.我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,唱歌、跳舞……聽，鳥兒在說什么：冬天里沒有陽(yáng)光。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。乙：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是xxx我是xxx，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。男：5請(qǐng)聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》女：6快樂的時(shí)光從這里開始，來吧，音樂起跑線等著你，請(qǐng)聽《 》男：今天的節(jié)目就為大家播送到這里。少吃糖 。吃得過多會(huì)傷胃，同時(shí)降低了消化率。吃飯時(shí)不要太快，因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃。愉快進(jìn)食。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等，不要偏食多吃豆制品。男：4有了健康才有一切，請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》女：小學(xué)生飲食原則。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》，形象地寫出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國(guó)的決心。劉琨被祖逖的愛國(guó)熱情深深感動(dòng)，決心獻(xiàn)身于祖國(guó)?！班?，喔，喔”荒原上的雄雞叫了起來，祖逖一躍而起，踢醒了劉琨：“聽，這雄雞啼鳴多么振奮人心呀，快起來練劍吧!”于是，兩人操起劍來，在高坡上對(duì)舞。祖逖和劉琨一談起國(guó)家局勢(shì)，總是慷慨萬分，常常聊到深夜。年輕時(shí)不但文章寫得好，而且都喜歡練武健身，決心報(bào)效祖國(guó)。女：下面請(qǐng)我班的故事大王閆藝天講成語(yǔ)故事《枕戈待旦》。所以，如果大家不把糖作為食物來看的話，它可以被稱作一種有機(jī)化合物，為生命活動(dòng)提供能量。最著名的例子就是鉆石和石墨了，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的。化學(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分，全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的，在大家眼中看來相同的物體，可能在化學(xué)家那里完全不同，而在大家看來完全不同的物體，卻被他們劃分為同一種類。今后，大家會(huì)更加用心地去學(xué)習(xí)、探索、研究，將來能代表我校去參加全國(guó)機(jī)器人比賽，為校爭(zhēng)光!”女：2知識(shí)是力量，知識(shí)是財(cái)富，請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹》男：趣說糖果女：糖果，誰(shuí)不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隱藏著多少不為人知的“秘密”?糖到底是啥在化學(xué)家那里，糖有另外一個(gè)名字，叫做碳水化合物，它們是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的。一聽說大家是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校，對(duì)大家更是刮目相看，河北電視臺(tái)、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了大家。很多小朋友都對(duì)大家的成果感興趣，大家自信地向他們解說大家的創(chuàng)意和原理，展示大家機(jī)器人采摘的過程。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生：李天依、聶競(jìng)飛、谷澤鑫、李闖。合：三四街小學(xué)是我家，大家都愛她。合：親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到你們身邊。這個(gè)周末過得非常愉快，你的周末怎么過的呢？小學(xué)生廣播稿4女：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。妹妹一會(huì)兒左拼拼，一會(huì)兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說：真好玩呀！突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看著自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看著馬上就要哭了似的。小學(xué)生廣播稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！一天周末，我和妹妹閑著沒事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來，大聲說：“好的。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉人對(duì)話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，陶冶情操、滋潤(rùn)心靈。希望同學(xué)們時(shí)刻記住習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。比如:寫字的姿勢(shì)，一尺、一拳、一寸。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，對(duì)幸福的人生起到奠基作用。我們要開好頭，起好步，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。全體師生都以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、和學(xué)習(xí)中來了。學(xué)校的老師們看見儒家思想把校園改變了那么多，為繼續(xù)把這份改變變好，營(yíng)造更好的儒家思想氛圍，學(xué)校的老師們紛紛提出意見，通過商量，成功地出版了一本叫《小小儒家》的書，讓同學(xué)們學(xué)里邊的儒家知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人。以前，同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而打架，有時(shí)還打傷別人呢！自從我校開展了這個(gè)活動(dòng)以后，現(xiàn)在沒有同學(xué)打架了，各位同學(xué)都變得很友好。你們明天想為你們的媽媽、奶奶、外婆、和老師們做些什么呢？我相信，不管用怎樣的話語(yǔ)，不管用怎樣的舉動(dòng)，只要我們做了，她們都會(huì)為此而高興和滿足，因?yàn)槲覀冊(cè)谙蛩齻儌鬟_(dá)一種美好的感情，那就是：合：我愛您！乙：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束！甲：謝謝大家。那是一份別致、精美的禮物（語(yǔ)氣緩慢，沉浸在回味中）甲：好了，好了，別賣關(guān)子了，快說！乙：我打算親自寫一份慰問信給，然后悄悄地用自己的壓歲錢買一束康乃馨送給她，怎么樣？我這份禮物不錯(cuò)吧甲：恩，不錯(cuò)，不錯(cuò)，就是不夠特別。中華人民共和國(guó)成立之后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月通令全國(guó)，定3月8日為婦女節(jié)?！痹诜饨ㄉ鐣?huì)，婦女們沒有自由，沒有地位，沒有工作，受盡欺負(fù)和壓迫，為了自由，為了解放，為了爭(zhēng)取婦女的合法權(quán)利和社會(huì)地位，國(guó)際上把每年三月八日定為國(guó)際婦女節(jié)，紀(jì)念婦女爭(zhēng)取自由和解放的精神?？墒?你們知道婦女節(jié)的來歷嗎？ 乙：這個(gè)嘛??甲：呵呵，不知道了吧！1912年3月8日，美國(guó)芝加哥女工和全國(guó)紡織、服裝業(yè)的工人，聯(lián)合舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行和罷工，要求增加工資、實(shí)行八小時(shí)工作制和獲得婦女選舉權(quán)，得到美國(guó)和世界廣大勞動(dòng)?jì)D女的熱烈支持和響應(yīng)，影響擴(kuò)及全球。一個(gè)世紀(jì)以來，各國(guó)婦女為爭(zhēng)取到這一權(quán)利做出了不懈的努力和斗爭(zhēng)。甲：我是五一班播音員：XXX乙：我是五一班：XXX甲:是誰(shuí)把我?guī)У竭@個(gè)世界？又是誰(shuí)扶我邁出了第一步？合:是我們的媽媽！我們敬愛的媽媽！甲:是誰(shuí)賦予了我們無窮的智慧和無盡的精神財(cái)富？合：是我們的身邊可敬的女教師！甲：是誰(shuí)給予了我們寶貴的生命和無微不至的關(guān)懷？合：是我們的奶奶、外婆！乙:在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是她們給我們諄諄的教誨；合:在我們成功的時(shí)候，是她們激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!甲:明天是三月八日，一個(gè)既平凡又特殊的日子。陽(yáng)光般的生活，我們是一群在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年,光體育伴隨你、我、他。精彩的陽(yáng)光體育——校園集體舞，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余時(shí)間，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)體意識(shí)，我喜歡讓我們快樂、健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光體育。在優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)拍中，女同學(xué)落落大方、舞姿優(yōu)美。放眼望去，操場(chǎng)似乎就是一個(gè)超級(jí)大舞臺(tái)，同學(xué)們輕盈的舞步、熟練優(yōu)美的動(dòng)作、配上自信的笑容，構(gòu)成了一副流動(dòng)的畫。廣播里傳來優(yōu)美的《校園多美好》，頓時(shí)，同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，伴著動(dòng)感的音樂旋律，兩兩結(jié)對(duì)，翩翩起舞?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴”。小學(xué)生廣播稿五年級(jí)陽(yáng)光體育放飛我們陽(yáng)光般的心靈，譜寫著一曲七彩陽(yáng)光旋律。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸?！Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實(shí)的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福。因而引發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。結(jié)束語(yǔ)乙：節(jié)目的最后又到了有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié)，今天的題目是：今天我問一、二年級(jí)的問題是我們講的故事中有一對(duì)兄弟，他們家住在幾樓?三四五六年級(jí)的問題是：故事是一個(gè)怎樣的故事?(答案是：80樓)(人生的故事)甲：好我們來公布一下上次有獎(jiǎng)問答的排行榜：乙：今天的廣播就這樣結(jié)束了，期待下次的見面，再見!小學(xué)生廣播稿五年級(jí)親愛的同學(xué)們大家中午好!今天我們一起來欣賞《一份有自己聲音的幸?！?。到了生命的盡頭，才想起自己好象什么事情沒有完成……原來，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……乙：是啊，人生就是如此?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中又度過了20年?！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于——80樓到了!兄弟倆興奮地來到家門口，卻發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……甲：這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。想到還只爬了一半，兄弟二人開始互相抱怨，指責(zé)對(duì)方不留意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。于是，他們把行李放在了20樓，繼續(xù)往上爬。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯，爬到20樓的時(shí)候他們有些累了，哥哥說：“包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這里，等來電后坐電梯來拿。甲：當(dāng)然好的文章也對(duì)我們有很大幫助，下面我為大家讀一篇關(guān)于讀后感的范文吧!甲：我讀了：“培養(yǎng)孩子